حملة التضامن الوطني ضد الإرهاب ...!!
 

نسأل الله تبارك وتعالى أن يجزي هذه الدولة ( دولة التوحيد والسنة ) على هذه الجهود الجبارة في محاربة الإرهاب والإرهابيين ..

وأن يكلل هذه الجهود الجبارة بالنفع العميم خاصة هذه البلاد ( المملكة العربية السعودية ) ولبلاد المسلمين عموماً ..


{ ولله العزة ولرسوله وللمؤمنين ولكن المنافقين لا يعلمون }

و

،،،،،،،،،،،،،،،، الله البادي ،،،،،،،،،،،،،،،،

ثم ،،، مجد ،،، وعز ،،،، السعودية ،،، بلادي

سمعت بمؤتمر محاربة الارهاب في السعودية قريبا.

انا اتمنى شيئا ان يحصل نتيجة هذا المؤتمر: تعريف واحد للارهاب المذموم تلتزم به كل الدول المدعوة لان الارهاب صار كلمة مطاطة.

ومن هنا تابع فعاليات المؤتمر

http://www.ctic.org.sa/aprog_stat.asp

غداَ السبت الخامس من فبراير لن يمر مرور الكرام على الذاكرة السعودية ، فهو يوم إعادة إنتاج صورتنا أمام العالم كله بعد حملات التشويه والظلم والإفتراء ، وسهام الإتهامات التي طالت وجه هذا الوطن المغرق في بياض الإنسانية .. والذي نجح بشكل باهر في التعامل مع أخطر ظاهرة في العصر الحديث .. ظاهرة الإرهاب الذي فشلت كبرى الدول الغربية في التعاطي معه على نحو ما فعلت المملكة العربية السعودية التي قدمت الكثير من التضحيات والدماء والشهداء والأرواح لتقول لهذا المارد لا .. وألف لا ، لا .. بحجم ما قدمته المملكة للإسلام والمسلمين ، لا .. بقامة الأيادي البيضاء للمملكة التي لم تدع من بقاع الأرض مكاناً إلا كفكفت فيه دمعة يتيم أو رحمت انكسار شيخ هرم .. تلك الأيادي التي يعرفها الجميع في مشارق الأرض غداً السبت المملكة في اختبار حقيقي مع العالم كله ، حيث يعقد المؤتمر الدولي الأول والأضخم من نوعه –هذا السبق الذي لم تعتده كعادتها غير المملكة – حيث سيشارك أكثر من 200 مراسل صحفي وإعلامي من أغلب الدول الأجنبية لتغطية فعاليات المؤتمر ، كما جاءت وفود من كبريات محطات التلفزة وإذاعات البث لتغطية هذا الحدث العظيم الذي يمتد على مدى خمسة أيام متواصلة ويشهد العديد من الفعاليات الإعلامية والبرامج التلفزيونية والمسابقات وحملات التعريف والتوعية .
ويظل السؤال مالذي نأمله من المؤتمر العالمي ؟؟! لا شك أن لدينا نحن كسعوديين نعقد الكثير من الآمال العريضة بامتداد حبنا للوطن والتي نأمل أن يحققها هذا المؤتمر منها على سبيل المثال :
-أن يلمس الجميع الجهود المبذولة من قبل حكومة خادم الحرمين الشريفين – حفظه الله – تجاه مسألة الإرهاب والإستراتيجية الوسطية التي تعاملت بها الدولة مع هذه القضية مما ساهم في القضاء عليها في وقت قياسي وبنتائج مذهلة فاقت جميع التصورات .
-أن يدرك العالم كله حقيقة المجتمع السعودي المجتمع المسلم المسالم المحب للآخرين والذي يريد الخير للعالم وللإنسانية ، وأنه مغاير تماماً لما يمكن أن يمثله بعض الشواذ من المنتمين للفئة الضالة .
-أن يدرك الإعلام الغربي الجريمة التي ارتكبها حين حاول تشويه صورة المملكة العربية السعودية والمجتمع السعودي وكأنه ليس إلا مجموعة من المتطرفين الذي يهددون استقرار العالم ويكرهون الآخرين .
-أن يدرك العالم كله ، أن المملكة بلاد الحرمين ومهد الإسلام هي أجدر من يتعامل مع داء الإرهاب بحكم ثقلها الديني حيث تمثل قلب العالم الإسلامي .
وفي النهاية .. هذه كلمات من قلبٍ عشق هذا الوطن وأحبه .. أرجو أن تجد آذاناً صاغيه .. تدرك حقيقة أننا مستهدفون في ديننا وأمنا ولذلك يجب أن نسعى بكل ما نملك وأن نتكاتف لحماية هذا الوطن من كيد الأعداء وسهام المغرضين .. والله غالب على أمره .


الكاتب ساسو

الساحات العربية

اسمع أيها الغريب!!
إن بلادي تصحو على أذان الفجر ، وتبدأ يومها بـ ( الله أكبر) ، وتمتص ُّ العبق الإسلامي كما تمتص ُّ أشعة الشمس في الصباح الباكر، وتواصل مسيرتها اليومية في خطوات ٍ واثقة ٍ نحو التطور، والتقدم ، والنهوض؛ بسواعد سُمُـر ٍ تشتد ُّ في طلب الرفعة، والعيش الرغيد ؛ في ذات الوقت التي تشمِّر عن سمرتها حين تريد الوضوء لأداء الفرائض الخمس..


اسمع أيها الغريب!!
إن بلادي عانت الأمرَّين ِ على مديد الأزمنة في سبيل وحدتها، ورفعتها، ضحُّت بالغالي النفيس، وبذلت الأرواح لكي ترى نور الحرية ، والمدنية ، والحضارة الكاملة ، خاضت غمار الصعاب ، وسلكت دروب الحروب في سبيل اجتماع كلمتها على لا إله إلا الله ، ولأجل نشر التوحيد ، ونبذ الخرافات والبدع ..

اسمع أيها الغريب!!
إن بلادي تعتمد على الله ، وتحكم بشرع الله ، وتدعوإلى دين الله، وهذا ما جعلها هدفا للحاقد والحاسد، لكنها يوما لم تخنعْ، ولم تركعْ إلا لربها الكريم الرحيم الذي حباها بالنعم ، وحفظها من النقم، ويسَّـر لها ما عَسُر من أمر الآخرين، وفتح لها من دروب العز والمجد ما تغلـَّـقت أبوابه أمام الآخرين..

اسمع أيها الغريب!!
إن كنت ترى نفسك قادرا على إفساد ما نحن فيه فقد وهمتَ ، وأخطأت التقدير، إن كنت قدرت على اللعب بعقول القاصرين من شبابنا فاعلم ْ أنهم إلى حقيقتهم عائدون ، ولطبيعتهم سائرون، وستراهم يوما يخلعون رداءك البغيض، ويزيحون عن أعينهم غمامتك السوداء، ليروا آيات الله الحقة، وليفقهوا كلام سيد المرسلين..

اسمع أيها الغريب!!
إن بلادي صبور ٌ ، وبأبنائها شفيقة ٌ، وهي تدرك أن الابن العاق حتما سيتوب، وأن شياطين الإفساد ستندحر عن عقله وقلبه ؛
وهي كذلك أشد صبرا على زيغك، وضلالك ، وحقدك، وحسدك، والكلمة الأخيرة ستكون لها بإذن الله..


أسمعت َ أيها الإرهــاب ؟!!

رائع الوافي

أجبرتني على تسجيل اعجابي


برد

السلام عليكم
دعوة للجميع إلى التضامن الشعبي ضد الطواغيث أذناب الإستعمار



http://hewar.khayma.com/attachment.php?s=&postid=310066

[quote]الرسالة الأصلية كتبت بواسطة فارس الأندلس
[b]
الطواغيث

[quote]الرسالة الأصلية كتبت بواسطة الحارق
[b]
جزاك الله خيرا على هذه النصيحة
:grin: :grin: :grin: :grin: :grin: :grin: :grin: :gun:

لم أدعي أية موهبة و الوهاب هو الخالق سبحانه يهب المواهب لمن يشاء و كل ما أقوله هو أنكم متزمتون و ساديون و كلامكم فارغ و تناقشون المواضع سطحيا لأنكم لا تملكون لا الأدلة و لا الثقافة تعيشون عبيدا و لا تعرفون حقيقة تاريخكم و لا تاريخ الذين يحكمونكم ، ألا تعلمون أن أسرة آل سعود من أصل يهودي؟
أقرؤوا تاريخكم أيها المغفلون

أقصد بكلامي:فيلم المنتدى و المارق و الحافي ههههههههههه

:grin: :grin: :grin: :gun: :gun: :gun: :gun:

من خلاصة رسالة الشيخ اسامة الى الملك فهد


رسالة إلى ملك نجد والحجاز


* الخلاصــة والاستنتاجات:
لقد ثبت لنا مما سبق أيها الملك، أن نظامكم قد ارتكب من نواقض الإسلام ما يبطل ولايته عند الله، ويثبت عليه من الفشل الذريع والفساد الشنيع ما يوجب عزله عند الناس، فهو بتشريعه للقوانين الوضعية الكفرية وإلزامه الناس بالتحاكم إليها، وبموالاته ومناصرته للكفار ضد المسلمين قد ارتكب من نواقض الإسلام ما يوجب عزله والقيام عليه !!

وبفساده الذريع وفشله الشنيع في مجالات الدفاع والاقتصاد وغيرها، أثبت عملياً عدم أهليته لأن يتولى تسيير أمور البلاد حتى ولو لم يكن على ما هو عليه من انتقاض الإسلام والردة عن الدين.

لقد جمعت أيها الملك على الناس أعظم ما يستعاذُ منه - من الشر - وهو الكفر والفقر.

ومن جملة ما سبق يتضح: أنّ خلاف الأمة التي يتقدمها العلماء والدعاة المخلصون والتجار وشيوخ القبائل مع نظام حكمكم ليس خلافاً عارضاً ولا نزاعاً عابراً، بل هو صراع متأصل بين منهجين ونزاعٌ عميق بين عقيدتين، صراع بين المنهج الرباني المتكامل الذي أسلم الأمر لله في جميع شأن منهجه (قل إنّ صلاتي ونُسكي ومحياي ومماتي لله رب العالمين لا شريك له وبذلك أمرت وأنا أول المسلمين) منهج لا إله إلا الله محمد رسول الله بكل دلالاتها ومقتضياتها، وبين المنهج العلماني الصارخ، منهج (أفتؤمنون ببعض الكتاب وتكفرون ببعض) منهج (الذين يخادعون الله والذين آمنوا وما يخدعون إلا أنفسهم وما يشعرون).


وبناءً على ما تقدم، فإنّ ما تقوم به الأمة وفي صدارتها العلماء والمصلحون والتجار وشيوخ القبائل ضد نظام حكمكم لن يدخل قطعاً في باب الخروج المحظور على الحكّام، لأن نظام حكمكم فاقد للمشروعية كما بينا والمعدوم شرعاً كالمعدوم حساً، كما قرر أهل العلم، والحاكم إذا ارتد وجب الخروج عليه بإجماع الأمّة !!
لكنّ هذا أيضاً لا يعني أن كل تصرف من هذا القبيل يكون صواباً بالضرورة، فلكل مرحلة من مراحل التغيير مقومات عملها ووسائله وأهدافه.


وتحديد ذلك لا يمكن باجتهاد شخصي متعجل، أو قرار فردي مُستفَز، بل يتم من قِبل قيادات الأمة من العلماء الصادقين والدعاة المصلحين الذين أثبتت المحن والابتلاءات جدارتهم وأهليتهم للتصدر لمثل هذه الأمور العظام .


ولا شك أنه في مقـدمات واجبات المرحلة الحالية الصدع بالحق والجهر به وبيان معاني ومقتضيات لا إله إلا الله وما يترتب على الخروج عنها حتى تكون الأمة على بصيرة من دينها ووعي من أمرها.



وبعيداً عن هذا وذاك، فإننا نرى أيها الملك أن من مصلحتك الشخصية ومن مصلحة عائلتك ومن حولك، وقد تقدمت بك السن ودب إليك المرض وحاصرتك الأزمات الداخلية والخارجية، أن تجنب الأمة والبلاد والعباد، مزيداً من العناء والشقاء والأزمات والاضطرابات.وأن تقدم استقالتك فتريح وتستريح وتترك الأمة تمارس حقها بواسطة أهل الحل والعقد في اختيار من ينقذها من هذه الهاوية التي قدتها إليها، بعد أن انقطع الأمل في أن تصلح من حالك بعد أن تقدمت بك السن وشخت، فـقـديماً قال الشاعر:


فإنّ سِفَاهَ الشيخِ لا حِلمَ بعده وإنّ الفتى بعد السفاهة يحلمُ



ولعلك تـتـذكر في هذا المقام أن الملك سعود عُزل في ما هو دون ما أنت علي من الفساد بعشرات المرات، وقد كنتَ وقتها في صدارة من سعوا في عزله، وحسناً فعلتَ يومها، وليتك تفعل اليوم، ولا تقتصر في ذلك على مجرد الاستقالة الشخصية، فلا بد من إقالة كل من كان له دور من وزرائك وحاشيتك فيما آلت إليه الحال، فكما تحمّلت سيئة تسليطهم على رقاب العباد ومصالح البلاد، فحاول أن تكون لك مزيّة تخليصها من شرّك وشرهم، وخاصةً وزير دفاعك الفاشل الذي لم يتولّ أمراً وأتى منه بخير، سواءً كان أمراً سياسياً أو إدارياً، فقد فجر ملف الحدود مع قطر، وكاد أن يشعلها حرباً ضروساً مع اليمن، هذا زيادة على فشله في إدارة وزارة الدفاع والطيران والخطوط الجوية التي أفلست على يديه .


وغير مجدية في هذا المقام التعديلات الوزارية الترقيعية التي تأتي في النهاية بوزراء مربوطين بفلك الفساد الكامن في أساس ورأس النظام الحاكم ويدورون حوله لا يملكون من الأمر شيئاً، إذ على افتراض حسن نيتهم وسعيهم في الإصلاح، فإن هامش صلاحياتهم المحدود وسلطتك المطلقة فوقهم لا تتيح لهم فرصة أي إصلاح، فلا يستقيم الظل والعود أعوج.


وهذه المطالب بالاستقالة والإقالة ليست مطالب تعجيزية، فهي نفس ما دعوت إليه وقمت به وإخوانك بشأن الملك المخلوع سعود في السابق.


وقبل أن نضع القلم نطلبُ منك أن تفكر ملياّ وتراجع نفسك كثيراً أمام هذه الحقائق قبل أن تأخذك العزة بالرفض وتتخذ قرارك بمعاقبة كل من سعى في إيصال هذه الرسالة إليك، وعكر مزاجك بها، كما فعلت مع كثير من عرائض ومذكرات النصح التي رُفعت إليك، والتي كان من أشهرها مذكرة النصيحة التي جاءتك حافلة بأهم المطالب الإصلاحية مبينة الداء واصفة الدواء بدقة العالم وحرارة الداعية وإشفاق الناصح في أدب جم ووقار عظيم، ولم يكن منك إلاّ أن تجاهلت النصح وتغافلت عن الناصحين بل وقررت عقاب صفوة الأمة من العلماء والدعاة والمصلحين الذين رفعوها إليك، وأجلبت عليهم بخيلك ورجلك من سدنة نظام حكمك وزبانيته وهيئاته السلطانية وحاشيته من المخدوعين والمتمالئين، فاستصدرت الفتاوى التي ترمي بكل إفكٍ وتقذف بكل بهتان تلك النخبة من أبناء الأمة والصفوة من علمائها التي لا زالت مرابطة بكل صبر وثبات في زنازين سجونك ووراء قضبانها الحديدية، نسأل الله أن يفك أسرهم ويسهل أمرهم ويثبتنا وإياهم على طريق دعوته وسبيل التمكين لدينه (حتى لا تكون فتنة ويكون الدين كله لله) ونسأله أن يعـيـنـنـا على الوفاء بما عاهدناه عليه من الثأر لدينه , والانتقام لأوليائه عامةً وللذين يتعرضون لأنواع التعذيب والبطش على أيدي جلادي سجونكم خاصة .

وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.


أسامـة بـن محـمــد بن عـوض بـن لادن


التاريخ: 5 / 3 / 1416 هـ الموافق: 3 / 8 /1995م).

********************** منقول من مشاركة الأخ فارس ترجل حفظه الله ********

لا أعلم سبب هذا الهجوم وهذه الملافظ يا فارس الأندلس 0
بهذا الاسلوب الذي تنتهجه تفتت أواصر العلاقات من مودة وأخوة
كفانا الله شرك 0


نسأل الله سبحانه وتعالى أن يحفظ بلادنا من مكر وحقد الأشرار والحساد 0

أهاجم كل المغفلين عديمي الأدب أمثالك الذين يدافعون عن آل سعود اليهود
لأني شاهدت ملككم و زمرته التي جاءت في رحلة صفية إلى الأندلس و بالضبط إلى مدينة ماربيا حيث يوجد قصر آل سعود،أقول شاهدت ما قاموا به من أفعال يهودية حيث الخمور تدخل إلى القصر بالشاحنات, و الفاجرات يتناوبن على الرقص و الشطح على مدار الأربع و العشرين ساعة و ملككم و وزراؤه يمطرون الأموال على صدور الفاجرات ... و أقول لك الحقيقة أيها المغفل و لأمثالك:و الله لولا إستحيائي بقبر الرسول صلى الله عليه و سلم الموجود هناك بمكة المكرمة و لولا احترامي للإخوة السعوديين و الأخوات السعوديات و لولا حيائي من العلماء الأجلاء هناك في السعودية... لنشرت صورا لبعض وزرائكم ليشاهد العالم كيف يبذرون أموال الشعب و كيف يضعونه على صدور الفاجرات الكاسيات العاريات ...

أنا لا تدري أين أسكن و هذا لا يهمك أنت إن تسكن في قصر الملك خادما له... المهم جوابك جاف

و كيف يضعونه على صدور الفاجرات الكاسيات العاريات ...
--------------------------------------------------------------------------------



فارس الأندلس

هل عائلتك تسكن معك في الأندلس ...؟؟
وهل شاهدوا ماشاهدت؟

اللهم لا شماته



الآن أجب ....

صراحة القول جداجدا محترم في انتقاء الملافظ المناسبة في آداب الحوار0

نكمل مسيرة حملة التضامن الوطني ضد الإرهاب



دور البيئة الاجتماعية في إرساء ثقافة الحوار والتسامح لدى الشباب



الحقيقة أنه عند الحديث عن دور البيئة الاجتماعية في إرساء ثقافة الحوار والتسامح لدى الشباب فإن أول
ما يتبادر إلى ذهن المتخصصين في علم الاجتماع هي مؤسسات التنشئة الاجتماعية المتعددة في المجتمع التي يفترض أن تقوم بدور فاعل في تشريب الناشئة القيم الاجتماعية والثقافية التي يرغب المجتمع في استمرارها .ولعل أهم المؤسسات الاجتماعية التي يحسن الحديث عنها في هذا الصدد هي الأسرة والمدرسة ، ففي الوقت الذي تقوم فيه الأسرة بتعويد الناشئة على القيم الاجتماعية المقبولة والتي تأخذ في طبيعتها خصوصية الأسرة فإن المدرسة يفترض أن تكون هي الجسر الذي يربط بين خصوصية الثقافة التي يجب أن تقوم بها الأسرة لتعميم ثقافة مشتركة تجمع جميع أفراد المجتمع على هوية ثقافية واحدة .
وبما أن هذا التقديم أوضح أهمية مؤسسة الأسرة والمدرسة كمؤسسات اجتماعية مهمة في عملية التنشئة الاجتماعية تأخذ الأول طابع المؤسسة الغير رسمية كما تأخذ الأخرى طابع المؤسسة الرسمية فإن هذه يمهد للدخول في موضوع الحوار المطروح ايوم وهو دور البيئة الاجتماعية في إرساء ثقافة الحوار والتسامح لدى الشباب .
وانطلقنا من البداية فإن ما تم استعراضه من قضايا حول الأسرة يجعلها هي الأول في تحمل مسؤولية تشريب الناشئة ثقافة الحوار وقبول الآخر دون إفراط أو تفريط انطلاقاَ من تعاليم الدين الإسلامي التي تحظى جميع الأفراد على قبول الآخر والتسامح معه ، ولكي تستطيع الأسرة القيام بدورها المأمول في إرساء ثقافة الحوار والتسامح بين أفرادها فإن المأمول من الأفراد والراشدين داخل محيط الأسرة تفعيل قيم التسامح والحوار بينهم فالابناء الذين يرون قيم التسامح والحوار بين الأب وزوجته وقيم الحوار والتسامح بينهم وبين والديهم سوف يخرجون بإذن الله سبحانه وتعالى أفراداَ قادرين على استيعاب الآخرين وتقبلهم انطلاقاَ من مفهوم أن الكمال لله سبحانه وتعالى والجميع لديه نواقص يجب أن نقبله بعيوبه ما دامت لا تتعارض مع الأسس الشرعية الثابتة في الدين الإسلامي .
إن الحوار في الأسرة هو سلوك وممارسة وليس توجيهات تصدر من سلطة عليا هي الأب أو ألأم ، إن ألأب الذي يفقد آليات الحوار السليم مع زوجته وأبنائه يجب أن لا يتوقع أن يخرج أبنائه إلى المجتمع وهم قادرون على الحوار أو استيعاب الآخر .
ومما لا شك فيه أن قضية تعويد الأبناء على الحوار والمناقشة وتقبل الرأي الآخر لم يعد قضية ترفيه وإنما أصبحت ضرورة من ضروريات الحياة العصرية في عملية التنشئة والتعليم ، وما لم تستطع الأسرة القيام بهذا الدور المأمول منها فإن الحوار في المجتمع سوف يخنق في مهده .
وفي جانب آخر فإن هناك مؤسسة مهمة من مؤسسات التنشئة الاجتماعية مسؤولة مسئولية كبيرة عن إرساء ثقافة الحوار داخل المجتمع ، وحتى تصبح المدرسة قادرة على إرساء ثقافة الحوار داخل المجتمع فلا بد من تكامل مقومات العملية التعليمية في إرساء ثقافة الحوار والتسامح في المجتمع ولا يمكن إرساء ثقافة التسامح والحوار داخل المجتمع دون تفعيل العوامل الأربعة التي تقوم عليها العملية التعليمية وهي :
1- الطالب :
لا إرساء ثقافة الحوار في المجتمع فإنه يجب تعويد الطلاب على الحوار القائم على التفكير والإبداع الذي يسمح لعقل الطالب بتأمل الأمور ورؤية الحقيقة من أكثر من زاوية ، كما يمكنه من الابتعاد بعد توفيق الله سبحانه وتعالى عن أي يصبح فريسة سهله للأفكار المتطرفة والداعية للعنف والتخريب .
2- الأستاذ :
يمثل الأستاذ النواة التي يمكن توصيل المعلومة من خلالها إلى الطالب وإذا لم يكن الأستاذ متمكن من العادة العلمية التي يعرضها لطلابه فإنه لن يساعدهم على التفكير الإبداعي القائم على الحوار والمناقشة .
ولشخصية المعلم في قاعات الدراسة إسهاماَ مهماَ في تشكيل شخصيات الطلاب إذ أن سمات المعلم ينعكس في أسلوبه مع تلاميذه وطريقة تهذيبه لهم وهذا بدوره قد يعزز لديهم الحوار وثقافة الحوار أو يجهضهما في المهد .
3- بيئة المدرسة :
لا يمكن للطالب أن يتلقى التعلم بشكل جيد ويستفيد منه ما لم يتواجد في بيئة تشجع على الأإبداع وتحفز التفكير وتدفع بالفرد إلى أفاق من التعلم القائم على التفكير الإبداعي والبعيد عن القوالب الجاهزة والمعلبة ، ولتوفير بيئة تعليمية جيدة فلا بد من وجود مجموعة من العناصر الأساسية التي تحفز على التعلم ومنها :
1- وجود وسائل متعددة للتعليم تساعد على الحوار والمناقشة .
2- وجود مكتبة متخصصة تحفز على البحث وتشجع على الدراسة .
3- وجود قاعات دراسية تساعد على شيوع روح المناقشة والإبداع .
4- إعطاء الفرصة للطلاب للمناقشة والحوار والإبداع والاختلاف ، فالابداع ينمو في أجواء الحوار ويموت في مهده في أجواء الدكتاتورية الصارمة .
4- المناهج الدراسية :
تعتبر المناهج الدراسية هي عماد العملية التعليمية وهي الوعاء الذي تقدم من خلاله المعلومة للطالب لكي يستوعبها ويستفيد منها مما يساعده في مسيرته العلمية ، ويجب أن تكون المناهج الدراسية مصاغة بشكل يساعد الطلاب على الجوار والمناقشة وتحفيزه على إيجاد بيئة تساعد على الحوار وتشجع على ثقافة الحوار وقبول الآخر .
وما دام الحديث عن المدرسة كمؤسسة تعليمية فإن الحديث يمتد ليشمل الجامعات كمؤسسات تعليمية عالية يجب أن تشجع على الحوار وسيادة ثقافة الحوار والمناقشة ، ولا شك أن عقدة المؤتمرات العلمية لمناقشة المواضيع الهامة هو أحد المحاور الأساسية لإشاعة أجواء الحوار ونشر ثقافة الحوار في المجتمع ، ولعل إقامة جامعة الإمام لمؤتمر عالمي حول موقف الإسلام من الإرهاب والعنف والتطرف يعتبر استشعاراَ رائداَ من هذه الجامعة المباركة في إشاعة أجواء الحوار وثقافة التسامح في المجتمع .
فالحوار وثقافته لا يمكن أن ينمو إلا بالمناقشات والمؤتمرات واللقاءات العلمية .
نسأل الله سبحانه وتعالى للجميع التوفيق والسداد وأن يحفظ الله هذه البلاد المباركة بقيادة خادم الحرمين الشريفين وولي العهد الأمين والنائب الثاني لكل ما فيه الخير والسداد وأن يرزق الله الجميع حسن القصد والنية .

أخوكم
د / عبدالله بن عبدالعزيز اليوسف



المصدر

الجميع يعرف أنكم مأمورون و متآمرون على تكثيف حملاتكم ضد ما تسمونه بالإرهاب هذا اسم لشبح اخترعه أسيادكم العلوج و الصهاينة لصرف أنظار الشعب عن أفعال حكامكم أيها العبيد ، إقرؤوا التاريخ لتعرفوا قصة عبد اسمه بلال رضي الله عنه كيف انتهت قصته مع أمية لكن أنتم جبناء و متخلفون عقليا أرجوا لكم من الله الشفاء العاجل يا خدم حكامهم اليهود