عرض مشاركة مفردة
  #10  
قديم 04-01-2004, 03:17 AM
Almusk Almusk غير متصل
كاتب مغوار
 
تاريخ التّسجيل: Jul 2003
الإقامة: الخليج
المشاركات: 3,051
إفتراضي

السلام عليكم

يجعل التربيون على البيت حوالي 30% من المسئولية في العملية التربوية التعليمية....؟..

دعونا نتعرف على هذه النسبة تكمن في ماذا ؟؟؟

هل هي تدخل في شرح المواد وإعادتها للطالب بعد المعلم أو المعلمة؟؟؟

هل هي في تعليمة كيفية القراءة وكيفية التشكيل والحركات؟؟؟؟

هل هي تحفيظه جميع الدروس التي تتطلب منه االحفظ؟؟؟؟

هل هي حل بعض المسائل الصعبة عنه أو كتابة بعض الدروس الطويلة عنه ومساعدته في ذلك؟؟؟


فشرح المواد (كالرياضيات والقراءة والكتابة والتعبير وغيرها) في نظري من إختصاص أهل التخصص...ولا يمكن لأي منزل أن يستطيع أن يكون ملما بكل المواد على مختلف مستوياتها ومراحلها...

أما الحل أو الكتابة عن الطالب أو الطالبة أو تلقينه الحفظ دون معرفة كيفية قراءتها وحروفها ...في نظري هو أمر مضر للطالب بل هو غش له من قبل المنزل؟؟؟

أما دور المنزل لهذ النسبة (30%) في نظري والله أعلم:

1- تشجيع الطالب والطالبة على المذاكرة وحب الفهم والتفوق.

2- تهيئة الأجواء الأوقات المناسبة للمذاكرة.

3- متابعة الطالب والطالبة أقبل وأثناء وبعد المذاكرة ... وتسهيل المصاعب التي قد تعيق المذاكرة.

4- متابعة الطالب أو الطالبة بالإتصال المستمر مع المدرسة ... والسؤال عنه أو عهنا سؤاء في المستوى الدراسي أو الأخلاقي .

5- التغذية الصحية المناسبة ... وضبط أقات النوم والإستيقاظ والأكل والراحة.

6- تدريب الطالب أو الطالبة على الجلوس والبقاء وقت المذاكرة منذ الصغر، كي يتعود على الجلوس للعلم وطلبه .

7- إظهار الإهتمام والرغبة بأن يكون الأبن من المتفوقين والناجحين وأن هذا بمثابة هدية يقدمها لهم إبنهم أو إبنتهم.

للحديث بقية ستأتي لا حقا انشاء الله