الهايكو - Haiko

سلاف · #1 20-01-2002, 04:37 PM

<HTML>
<HEAD>
<**** NAME="Generator" CONTENT="Microsoft Word 97">
<TITLE>الهايكو Haiko </TITLE>
</HEAD>
<BODY>

الهايكو--Haiko
يسعدني أن أحاول هنا تقديم هذا النوع من الشعر الياباني الذي أصبح عالميا لإخواني وأخواتي من المشاركين، وذلك بالدقة المتاحة. وأغلب المادة مترجم من مواقع شتّى.

الهايكو صيغة تعبيرية يابانية، وقد أخذت تنتشر في لغات شتّى، وسأحاول تصويرها خببيا من أسباب تطابق عدد المقاطع لدى القوم، وسأحاول قدر الإمكان أن تكون ترجمتي للمادة حرفية، حتى لو استعصى علي المعنى الاصطلاحي للمفردة ثم أبدي ما لدي من اقتراح، هذا في الشرح، أما في ترجمة الأمثلة . فسأركز على المحاكاة في الشكل أساسا ولو على حساب دقة المعنى
أولا لنقرأ بعض الهايكو معربا :
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">After the storm</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">A boy wiping the sky</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">From the tables</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER"> </BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">من بعد الريحِ =2 2 2 2 2</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">(5 مقاطع، المقطع =2)</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">طفلٌ يمسح غيماتٍ= 2 2 2 11 2 2 2</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">2 2 2 2 2 2 2 =</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">(7مقاطع×2=14)</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">فوقَ الطاولةِ = 2 2 2 2 2</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">(5×2=10)</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">--------------</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">Jump into the sea</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">Summer is a long way</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">Go there at once</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">إقفز في البحر =2 2 2 2 2</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">الصيف بعيد جدا =2 2 11 2 2 2 2</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">فاختصر الدربا=2 11 2 2 2</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER"> </BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">Nicky feels a chill</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">أشعر بالبرد= 2 11 2 2 2 
By the opened window</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">من شباكي المفتوحِ= 2 2 2 2 2 2 2 
A fire warms her heart</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">يتدفّأ قلبي= 11 2 11 2 2 
</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER"> </BLOCKQUOTE>
<H3>STEP 3) Rules:</H3>
<OL START=0>

<LI>3-short lines </LI>
<LI>ثلاثة أسطر قصيرة</LI>
<LI>1-season word </LI>
<LI>كلمة تدل على فصل</LI>
<LI>1-cutting word </LI>
<LI>كلمة حادّة</LI>
<LI>no rhyme or ****phor </LI>
<LI>لا مجاز ولا قافية </LI>
<LI>(17 syllables, 5-7-5) </LI>
<LI>سبعة عشر مقطعا 5 -7 - 5</LI>
<H3>STEP 4) Season Words:</H3>
كلمات تدل على الفصول
<DL>
<DT>SPRING </DT>
<DD>الربيع</DD>
<DD>baseball, </DD>
<DT>بيسبول</DT>
<DT>SUMMER </DT>
<DD>الصيف</DD>
<DD>sunflowers, ice cream, </DD>
<DT>عباد الشمس، آيس كريم</DT>
<DT>FALL </DT>
<DD>؟؟</DD>
<DD>autumn moon, </DD>
<DT>الخريف، القمر، قمر الخريف</DT>
<DT>WINTER </DT>
<DD>الشتاء</DD>
<DD> snow, </DD>
</DL>
<BLOCKQUOTE>ثلج</BLOCKQUOTE>
==========
<H3>In Japan these poems are valued for:</H3>
<LI VALUE=0>Their lightness </LI>
<LI>Their simplicity </LI>
<LI>Their openness </LI>
<LI>Their depth </LI></OL>

تتميز هذه الأشعار في اليابان بـ:
خفتها
بساطتها
صراحتها
عمقها
==========
<H3>People have tried to translate the Haiko into an English form:</H3>
<OL>

<LI>Using no more than 17 syllables. </LI>
<LI>Arranging these often in lines of 5-7-5 syllables </LI>
<LI>Avoiding similes and ****phors </LI>
<LI>Retaining Japanese values </LI></OL>

Anyone interested in learning more about Haiko should look up the great writers like Basho, Issa and Buson, and on the look-out for modern writers in English, too. Keep in mind that "More than inspiration, it needs meditation, effort and mainly perception to compose a real Haiko". (Rodrigo de Siquiera)

نظم الهايكو في الإنجليزية بصيغة تتصف
1- لا تتعدى السبعة عشر مقطعا
2-بغلب عليها الترتيب 5-7-5
3- تجنب التشبيهات والمجاز
4- الاحتفاظ بالمثل اليابانية
وعلى من يريد أن يعرف أكثر عن الهايكو أن يقرأ لكبار كتابها من مثل (باشو، إسّا ، بوسون ، وكتابها المعاصرين في الإنجليزية كذلك.
وهي تحتاج إلى التأمل أكثر من حاجتها للإلهام، كما أنها تتطلب الجهد وقوة الملاحظة بشكل خاص.

==========

SUGGESTIONS FOR WRITING HAIKO IN ENGLISH

مقترحات لكتابة الهايكو 
1 
The present is the touchstone of the haiko experience, so 
always be aware of this present moment. 
 
الحاضر أساس الهايكو فكن واعيا على اللحظة الحاضرة 
 
2 
Remember that nature is the province of haiko. 
(Carry a notebook for recording your haiko experiences.) 
 
الطبيعة وطن الهايكو، إحمل دفترا وسجل فيه ملاحظاتك عنها للهايكو 
 
3 
Contemplate natural objects closely... unseen wonders will 
reveal themselves. 
 
تأمل في الأشياء الطبيعية، وستتبرج لك الأسرار المبهرة 

4 
Interpenetrate with nature. Allow subjects to express their 
life through you. "That art Thou." 
 
تداخل والطبيعة، أعط الأشياء فرصة التعبير عن ذاتها من خلالك "أنت الفن" 
 
5 
 
Reflect upon your notes of nature in solitude and quiet. Let 
these be the basis of your haiko poems. 

إعكف على ملاحظاتك عن الطبيعة بهدوء وعلى انفراد، واجعلها أساس شعرك بالهايكو 
 
6 
Write about nature just as it is... be true to life! 

 
أكتب عن الطبيعة كما هي، كن صادقا مع الحياة 
 
7 
Choose each word very carefully. Use words that clearly 
express what you feel. 
 
إختر كل كلمة بعناية، إستعمل الكلمات التي تعبر بوضوح عن شعورك. 
 
8 
Use verbs in the present tense. 
 
إستعمل صيغ الفعل المضارع
 
9 
For added dimension choose words that suggest the season, 
location, or time of the day. 
 
10 
Use only common language. 
 
إستعمل اللغة السهلة 
 
11 
Write in three lines which total approximately 17 syllables. 
Many haiko experiences can be well expressed in the 
Japanese line arrangement of 5, 7, 5 syllables - but not all 
 
أكتب ثلاثة أسطر من سبعة عشر مقطعا 5-7-5 
 
12 
Avoid end rhyme in haiko. Read each verse aloud to make 
sure that it sounds natural. 

تجنب القافية ، إقرأ كل بيت بصوت عال لتتأكد من أن وقعه طبيعي 
13 
Remember that lifefulness, not beauty, is the real quality of 
haiko. 
 
تذكر أن قيمة الهايكو في حيويته لا جماله
 
14 
Never use obscure allusions: real haiko are intuitive, not 
abstract or intellectual. 
 

لا تستعمل إشارات غامضة، فالهايكو الحقيقي يعتمد على البعد الحدسي لا التجريدي أو الفكري 
15 
Don't overlook humour, but avoid mere wit. 
 
لا تهمل العابة، ولكن لا تقتصر على البديهة
 
16 
Work on each poem until it suggests exactly what you want 
others to see and feel. 
 

ركز على كل مقطوعة حتى تتأكد من أنها ستعبر للآخرين عما تريدهم أن يروا ويحسوا. 
 
 
17 
Remember that haiko is a finger pointing at the moon, and 
if the hand is bejewelled, we no longer see that to which it points. 
 
تذكر أن الهايكو إصبع تشير إلى القمر، وإذا كانت اليد مثقلة بالجواهر ، فلن نرى الجهة التي تشير إليها 
18 
Honour your senses with awareness,. The mind 
should be like a clear mountain pond: reflective, not with thought, but of the moon 
 
إشحذ حواسك بالوعي، وليكن عقلك كبركة جبلية صافية تعكس القمر لا الفكر. 
 
======
<H5>The technique of cutting</H5>
 
The cutting divides the Haiko into two parts, with a certain imaginative distance between the two sections, but the two sections must remain, to a degree, independent of each other. Both sections must enrich the understanding of the other. 
To make this cutting in english, either the first or the second line ends normally with a colon, long dash or ellipsis.

خاصية (طريقة القطع)
المقصود بالقطع فصل مقطوعة الهايكو إلى جزئين، وبينهما فجوة يملؤها الخيال، ولكنهما يبقيان مترابطين إلى حد ما، ويعضد كل منهما معنى الاخر.
وفي الإنجليزية يمثلون هذا القطع بفاصلة أو شرطة (، -) 
وأقترح أن نمثله في العربية بشَرْطة إن وجد، تأتي غالبا بعد السطر الأول

تركيب هايكو شكلا، أسلك من اليمين لليسار كما في المثال الملون وتحصل على هايكو من حيث الشكل

<TABLE BORDER CELLSPACING=1 CELLPADDING=7 WIDTH=555>
<TR><TD WIDTH="29%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
السطر الأول =22222
<TD WIDTH="43%" VALIGN="TOP" COLSPAN=4>
السطر الثاني=2222222
<TD WIDTH="29%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
السطر الثالث =22222

<TR><TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
22
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
2 2 2
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
22
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
2 1 1
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
2 2 2
<TD WIDTH="15%" VALIGN="TOP">
22 1
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
1 2 2

<TR><TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" BGCOLOR="#ffff00">
إني 
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
أتطلعْ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" BGCOLOR="#ffff00">
ثلجٌ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
بسطعُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
بالنورِ
<TD WIDTH="15%" VALIGN="TOP">
أفديكَ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
وحيدا

<TR><TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
من ذا
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
أنتظر
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
نورٌ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
يلمعُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
بالحبِّ
<TD WIDTH="15%" VALIGN="TOP" BGCOLOR="#ffff00">
ألتحفُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
حياتي

<TR><TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
قل لي
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
بالبابِ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
نجمٌ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
يومضُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
بالغضَبِ
<TD WIDTH="15%" VALIGN="TOP">
سأظلّ 
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
بشوقي

<TR><TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
يحيى
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
منتظر
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
ريحٌ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
يعزفُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" BGCOLOR="#ffff00">
في الليلِ
<TD WIDTH="15%" VALIGN="TOP">
أقتاتُ 
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
بخوفي

<TR><TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
لالا
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2 BGCOLOR="#ffff00">
يا هذا
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
صوتٌ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
يبرقُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
في الأفقِ
<TD WIDTH="15%" VALIGN="TOP">
أوّاهُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" BGCOLOR="#ffff00">
سهادي

<TR><TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
أنّـى
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" COLSPAN=2>
أمّاه
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
قمرٌ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP" BGCOLOR="#ffff00">
يومئُ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
شفّافا
<TD WIDTH="15%" VALIGN="TOP">
وألـمّ
<TD WIDTH="14%" VALIGN="TOP">
وجودي

</TABLE>



فيعطينا هذا المسار

إنّي يا هذا -(5×2)
ثلجٌ يومئُ في الليلِ (7×2)
ألتحف سهادي (5×2)

أمثلة مترجمة على الهايكو
Green frog, 
Is your body also 
freshly painted?
الضفدع أخضر- (شرطة القطع)
أكذلك يبدو جسمكْ
حديثَ طلاءِ

=======
No one travels 
Along this way but I, 
This autumn evening.
لا أحد يسافرْ
في هذي الدرب سوايا
بمساء خريفِ
================
The years first day 
thoughts and loneliness; 
the autumn is here.
في رأس السنةِ
مهمومٌ أجلس وحدي
في غسق خريفْ
===============
Poverty's child - 
he starts to grind the rice, 
and gazes at the moon.
إبن الفقراءِ
يجلس كي يطحن رزا
ينظر للقمرِ
=========
A whale! 
Down it goes, and more and more 
up goes its tail!
أنظر للحوتِ
يمضي يغرقُ للأسفلْ
يرتفع الذيلُ
==================
Covered with the flowers, 
Instantly I'd like to die 
In this dream of ours!
يغمرني الوردُ
إنّي أتمنى الموتا
في الحلُمِ العذبِ
================
My grumbling wife - 
if only she were here! 
This moon tonight...
يا ليت الزوجةْ-
كانت عندي الآنا
ما أحلى البدرا
===============
<OL START=0>

<LI>I kill an ant 
and realize my three children 
have been watching.</LI>
<LI>دست النملةْ</LI>
<LI>يقف الأولاد أمامي</LI>
<LI>آهٍ يا خجلي</LI>
================
First autumn morning: 
the mirror I stare into 
shows my father's face.
بصباحِ خريفِ
إني أنظر في مرآتي
هذا وجه أبي
=============
<LI VALUE=0>On New Year's Day 
I long to meet my parents 
as they were before my birth.</LI></OL>

في رأس السنة
لأودّ أرى أبويّا
قبل زواجهما
===
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">ثلجٌ يتساقط 
Winter grows beautiful</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">ماأجمل هذا الفصلا= 2 2 11 2 2 2 2 
But it is very cold.</BLOCKQUOTE>
االبردُ شديدُ= 2 2 11 2 2 
======

 
=================================== ==============

وقد خطر لي أن أقدم تمطين من الخبب أحدهما دون التقيد بروي كالشعر العربي أو كلمات الفصول كالياباني
ومثال ذلك

:-"إبهامي صامدْ (5×2)
طبريّا لا تعنيني "
:-" أبصم خلصني"

ولكني أجد النمط التالي مترجما ومنظوما أشبه بالذوق العربي من حيث وجود روي يوحد السطرين الأول والثالث
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">Cold bites, emotions die.</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">تردٌ وعواطفْ</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER"> 
Out go the light, time to cry.</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">أبكي ينطفئ النور=2 2 2 11 2 2 2 
Love...no, just a lie.</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">الحبّ سفاسفْ</BLOCKQUOTE>
===
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">Family is love,</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">الأسرة حبًّ 
Hope, careingness, laughter</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">أملٌ ضحكٌ إخلاصُ</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">11 2 11 2 222</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">Family is great!</BLOCKQUOTE>
والأسرة دربُ 

===
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">My name is Amy</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">الأسم مطيعُ 
I like to play volleyball</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">كم أهوى لعب الكرةِ</BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE ALIGN="CENTER">2 2 2 11 2 11 2 
Summer is the best!</BLOCKQUOTE>
والصيف بديعُ 
====
الناس نيامُ (5)
شلّالا ينزف دمنا(7)
الموتُ زؤامُ(5)

أرجو أن أكون قد قدمت فكرة عن هذا النمط من الأدب العالمي تتضح معها مزايا شعرنا العربي الجميل.</BODY>
</HTML>

الصمصام · #2 20-01-2002, 04:59 PM

شــــعرٌٌ وســـــــــلاف

بالهــــايكــــــو ننظـــــــــمه

الآن نخـــــاف

سلاف · #3 20-01-2002, 08:30 PM

شكرا صمصامُ

لأجدتَ الهايكو جدّا

نعم الإلهامُ

محمد ب · #4 21-01-2002, 10:36 AM

أخي سلاف
أنت مستكشف لمجاهل الشعر العالمي وهذا جميل جداً وإن قل جمهور الشعر عموماً..وأرى أن خصلتك هذه تعكس جوانب في أدبك فيها غنى وفيها غرابة غير متوقعة من حيث تغيير الأشكال ..
خطر على بالي تغيير شكل القافية الذي اقترحته بحيث يصبح السطر الأول حراً ويتحد الروي في السطرين الثاني والثالث
ورغم أن المعنى يجوز أن يضيع في بطن الشاعر مبدئياً غير أنني سأستودعه عند الأستاذ عمر مطر ..إن شاء الله

عنونت الهايكو
ما قلدت الشاويشا..
نتّفت الريشا

هذا ما صارا
عرفت بالجهد الندرة
ما كانت فكرة..

عمر مطر · #5 21-01-2002, 12:02 PM

أخي السلاف،
كان أول تعرفي على شعر الهايكو قبل خمسة أعوام، وكان أحد الشعراء الفرنسيين قد عرفني عليه، ولكنه لم يستهويني، والذي أذكره من تعريف صديقي هو أن الهايكو يستخدم كلمات بسيطة جدا، ويترك للقارئ فسحة للتأمل في المعنى المقصود، وكما ذكرت فإنه لا يلج في الخيالات ولا المجازات، وإنما يستخدم كلمات بسيطة، ولغة قريبة إلى العامة، ويترك الشاعر بين أسطر الهايكو مجالا للقارئ أن يصب أفكاره الذاتية في الموضوع، وهو وإن كان فيه مجال للإبداع فإنه -في نظري- فيه مجال للأدعياء، يكتبون كلاما غير مفهوم (لا يفهموه هم أنفسهم) ويتركون تفسيره للقارئ كما يفعل البعض في الأنواع الجديدة من الشعر العربي المتأثر بالحضارات الغربية.

وأعتقد أن النقطة التي أردتَ توضيحها أن الشعر العربي قادر على احتواء الآداب العالمية ومنافستها في أرضها، وهذا حق، فاللغة التي نزل بها القرآن لن تعجز دون آداب العالم قاطبة.

ملاحظة:
Fall=autumn

ellipsis= ثلاث نقاط تدل على كلام محذوف (...)

أخي محمد،

تَطـْرُقُ أفكارا ...
سبق إليها شاويشٌ
وأثار غبارا

سلاف · #6 21-01-2002, 12:40 PM

أخي محمد ب.
شكرا لك
وهذا بديل!! ثالث

الكلّ امباشي
يهذي لا بدّ انا ماشي
فلأجمع ثروهْ

هذا ما صارا
هل ستصدّ التيارا
خليها على اللّهْ

---

أخي عمر
إنما هذا من قبيل التثقف والتثقيف العامين.
وإلا من يستبدل الذي هو أدنى بالذي هو خير.
وكما قلت لأخي جمال في الشعر المعاصر:

وإليك هذا المثال من الشبكة (وبالهنا والشفا وسلامتك من المغص والتلبك)
--
http://maaber.50megs.com/first_issue/haiku.htm

إصبعه تنقر على نافذتك
أنظر هناك
على نافذتك
إصبعه العسلية
تدخل عبر المزلاج
عبر الزجاج
تدعوك
تنقر على خدك
الضوء
الضوء
صبح على وجنتيك
***
انقلب على نفسك
كن لي أخاً
صليلاً في الحرّ
تذري الرمال
كن صوتاً حاداً
في الظهيرة
ناراً للمساء
كن أخي
أيها الجسد
يا ذاك الجرم النحاسي
***
يتنفّسك إذا دخلت الماء
إذا دخلت القمر
يتقمّصك الضوء
عنقود عنب هاطل
من الروح
***
تهتز الأغصان، لايهتز
الضوء، يبتسم ملء قلبه
"لن تخطفك الريح مني."
***
القنديل يتورد إن لمسته.
إن لمسته يصبح مارداً
يصبح ضوءاً، وغرفة صغيرة
فيها حكايات وفرحة سرية.
القنديل الصغير أحجية
الطفولة.
***
يطقطق أصابعه على الورق،
فوق الأغصان يتمطى الضوء
ويبتسم للظل:
"أخي… أخي الحبيب."
***
طاعناً في السن
كان…
أم
ضوءاً
يترنح
على الأسطحة؟!…

عمر مطر · #7 21-01-2002, 02:07 PM

مغصتني يا رجل

إليك مقتطفات من الوقع أعلاه

سُوَيْعاتِ خمرٍ وتُفضي الحقيقةُ عن مقلتَيها

ويَخرُجُ من ناهديها الإلهُ

خُيِّل له طرفُ ثوبِها

فبكى

وندبَ

ونامَ

وحلُمَ

وعندما استيقظَ وجدها تفاحةً فأكَلَها.

هل ينزلُ الملاكُ على شيطان؟...

كان الملاكُ الأزرقُ راكباً فرساً ملائكية

وكان الجوُّ مشبعاً بحفيفِ ملائكة

وأنا أيضاً كنتُ ملاكاً...

أغمضْ عينيك... ؛ القصيدةُ مرئيَّةْ:

البذرةُ التي تقلِّد عملَ الله.

أكادُ أرى القصيدة:

أرى الشبهَ ما بين

الغيمةِ والله.

ما بين حبَّة قمحٍ ومسيحْ.

أراها.

(أستغفر الله)

لو كنتُ الله

لجعلتُ كلَّ شيء مختلفاً.

(أستغفر الله)

أيُّها الناس...

أنتم ندمُ الله.

(أستغفر الله)

إخواني،
أعتذر مسبقا لنقلي هذه الكلمات مما يدعوه القوم شعرا، ولكني أحببت أن أطلعكم على سخافاتهم و كفرياتهم، والعياذ بالله.

شلت أيديهم.