واجبات المسلمين تجاه أمتهم وأولي الأمر

[الخطاطبه]

- .
- وليعمل أبناؤكم فالفراغ للشباب غير مناسب فإذا بعض الجماعات الإسلامية لا تحبب التعاون بين المسلمين اقتصادياً متذرعين بالحجـج الواهيـة فالـشــــرع واضح لا لبس به .
- المسلمون علماء وعمال وصناع واقتصاديون وعسـكريون وساســــة ورعــــاة أبقار وأغنام وفلاحين أبرع الزراع , إنكم استدرجتم ونسيتم الجـذور, نســــيتم مـا كان يصنع آبائكم و الجدود , لقد بارت أراضيكم ونسيتم أن آبائكم بأيديهم كانـــوا لها يحرثون , ويزرعونها القمح الإسلامي ليبقى رغيفهــــــم الـــذي يأكـلونــــــه إسلامي نقي حلال , والخيل مربوطة سلالاتها معروفــة و يـوم الغـــارة مـعـــدودة .
وتقولون إن أبناءنا بلا عمل ولا توجد وظائف شاغرة وأراضي الأمة الخصـبـة بالماضي لا حياة فيها اليوم تنتظر أبناءنا الذين بلا عمـل لتوزع عليهـم لتحــرث وتزرع وتغرس . فأين التخطيط الاقتصـادي والاستغـــلال الأمثـــل للـــثروات وطاقات الشباب العاطل بل المعطل عن العمـل ؛ لينحــرف وتتبخــر طـاقــاتــه وقدراته دون فائدة تذكر بل تكون النتيجة عكسية على الشباب الــذي قد اجتهــد حتى حصل على الشهادات الجامعية , ومنهم مــن كلــف أهلــه المبالــغ الطائلــه ليدرس وينهي الجامعة وتكون النتيجـة إن لا مجــال له للعمـل , ولكن يأتـي هنــا رأي هذا الخريج الشاب الذي يتمسك بمبدأ أنه لن يعمـل إلا بتخـصصــه الــذي قد درسه فهل طاقات الإنسان الهائلة محصـورة ببعــض الكتــب والـمناهج التي قد درسها أثناء فترة الجامعة ؟ فتقوقع فيها ووقــع بالمصيدة , مصيدة تحديد وتقـــييد اجتماعي يمنع الخريج من ممارسة أي نشاط آخــر وهذا بحـد ذاته قمـة الجهـــل , إن منهاج الجامعي بأكمله لا يأخذ من خلايا دماغ الإنســان إلا القليــل مــــــن حيزها , فالأحرى بأبناء الأمة جامعييــن وحرفييــن أن لا يتــوانوا عــــن العمــل الصعب والسهل , الزراعة والتجـــارة الصنــاعة والجنــدية والطــب والهندســة وشتى العلـــوم المفيـــدة فـلا يتقوقع الخريج بتخصصه الجامعي فقــط فيكون قـد قصر بحق نفسه وأسرته وأمتــه فإن أبواب العمــل كثيــرة ومختلفـــة ونحــــن نتكيف معها ونعد أنفسنا وقدرتنا ونتعلم الوسـائـــل التــي تــؤدي إلــى العمــل بهذه الفرص فأراضينا الأميرية الجـرداء واسعــة تحتـــاج إلى مـن يزرعــها ؛ فهي مصدر ثروات زراعية خصبة ومعدنية وغيره ،
- فأين اعتبارنا من الخطوات التي اتبعتها الدول المجاورة مـثل مصر وغيرهــا في توزيع أرضها لشباب الوطن لتزرع , وليس ثمن تبديل لوطن بديــل لشعــــب أصيل يرفض غير أرضه المقدسة فلسطين بديل ....فلنعمل لتستغل طاقات شبابنــا بما يفيد فهناك الكثير الكثير من الأبواب الممكن استغلالها وطرحها للشباب الـــذي ينتظر فرصة العمل
- والمسلم الذي أصبح يدخل المسجد ويخرج كأنه غريب عن رواده مع انهـــم أهله وأعضاء كلهم مشتركون في جسد واحـــد .......فلتفــشوا الســلام بينـــكم وتعارفوا وتزاوروا في الله الحي الباقي الذي لا يموت وأنت تمــــوت , وتعاونوا على البــر والتقـــوى والأمــر بالمعـروف والنهي عن المنكر فكيف تسمـحـون يا رواد المساجد يا أمة محمد صلى الله عليه وسلــم ؟ كيــف تسمحــون لبعـــض المنحرفين في عقيدتهم أن يتطاولوا ولفكر غير هـدي نبـينا محمـــد صلى الله عليه وسلم ينشرون ويروجون ويحــاولـــون أن يقنعـــوا الشبــاب المسـلم فـي مساجدكم ؟ كل هذا التخريب في صفوف المسلمين وأنتم إليهم تنـظرون وكــأن أمــر الديـــن لا يعنيكم وكأن المسجد بيت الله لا يعنيكم .
فواجبكم دعوة هؤلاء الجهلة بدين الله تعالى للعودة إلى السنة النبوية المطهــرة وعدم التسمي بأسماء ما أنزل الله بها من سلطان لجماعاتهم التي تلبـس عباءة الإسلام وعمامته , على قلب الله أعلم بمكنونة , انهم يعلــمون القرآن الكــــــــريم وأحاديث سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم ولكن البعض منهم يحــاول الوثوب من خلال تحريفها ودس الأحاديث الضعيـفة والاستشهاد بتاريخ المستشرقين العابثين الذين منهم من دسوا وحرفوا وشوهوا صورة تاريخ أمتنـا المشرقــة الأبيــة الذي هو زاخـــر بالأمثلة المشرقة المشرفة .
- فلنعود إخوة العقيدة والدين الحنيف لحديث نبينا وسيدنا محمـد صلى الله عليــه وسلم , ورد عن سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم في مختصر صحيح البخاري / التجريد الصحيح لأحاديث الجامع الصحيح للإمام زيد الدين الزبيدي – كتاب الأدب , لتسلسل إسناده / حديث رقم 2018 – صفحه رقم 467 (عن النعمان بن بشير رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( تـرى المؤمنين في تراحمهم وتوادهم وتعاطفهم كمثل الجســـد , إذا أشتـكى عضـــواً تداعى له سائر جســده بالسـهر والحــمى ) ,
هكـــذا وصــف وأراد سيدنا وقدوتنا محمــد رسول الله صلى الله عليه وسلــم أن تكــون علاقاتنـا مـــع بعضنا كمسلمين لنكون أقوياء حقاً مسلمين ليس بالاسم فقط,
- فلنتزاور ولا نتدابر ولنصل الرحم ويكون الجار لجاره الأخ الناصــح المساعــد على نوائب الدهر , ولنتحاب في الله ونتناصح , وليكن الأخ المسلم مكمل لأخيه المسلم وغطاء ساتر له وسنداً له على نوائــب الدهــر والزمــا ن لا يكون ميزان علاقاتهم إلا حب في الله تعالى ورسوله الكريـــــم صلى الله عليــه وسلم .
ولنكن كمركز دعوي لدين الله تعالى وإشعاع حضاري وعلمي وتربوي. لا عصبية ولا قبلية ولا عشائرية ولا حزبية ولا انقياد لمخططات المستعمريــن ( فرق تسد ) فطاعة الله تعالى ورسوله صلى الله عليه وسلم أعلى وأولى وأجـل وبه الخير كله والفلاح والسؤدد والرفعة بين الأمم في العمل بها .
- فليتفقد كل أهل حي مريضهم فيعودوه مسلم كان أو ذمي , من أهـل المسجــد أو من غيرهم فهذا فعل سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم .
- فليتفقد كل أهل حي الغائب منهم عن صلاة الجمعة فيعودوه إذا مرض , ويعينوه على النوائب وليجمعوا له إذا اقتضى الأمر ليعد من الهم والغــم وســوء الحــال سليماً معافى بفضـــل الله تعالى وسنـــة نبيـــه محمـــد صلى الله عليــه وســـلم .
- فلتحل أي مشكلة أو خلاف يقع بين سكــان الحي على شـــرع الله ربنــا تعالى وسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم )
- وليدعوا أهل المسجد من لا يصلـي في المسجد مـــن أهــل الحــي المسلمــين بالحسنى .
- فليقم أهل هذا الحي بإقامة الدروس المبرمجة لنساء الحي كل حصة في منـزل إحداهن أو في قسم النساء في المسجد أو ما أمكــــن وأنســب , وكــذلك للصبـيــة والرجال والشيوخ تعليم وعلم لأمور الدين والدنيـــا , لشـرع الله تعـــالى , الثــواب والعقاب والحساب ترهيب للعاصيين مما أعد الله تعالى , من نار وعقاب وترغيــب لمن استقام على الطريقة المحمدية من الأمة , ورد عن سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم في مختصر صحيح البخاري / التجريد الصحيح لأحاديث الجامع الصحيح للإمام زيد الدين الزبيدي – الاعتصام بالكتاب والسنة , باب الاقتداء بسنن رسول الله صلى الله عليه وسلم , لتسلسل إسناده / حديث رقم 2212 – صفحه رقم 508 (عن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( كل أمتي يدخلون الجنة إلا من أبى , قالوا يا رسول الله : ومن يــأبى ؟ قال من أطاعني دخل الجنة , ومن عصاني فقد أبى ) .
- فواجبات أهل الحي الغافلين عن تأديتها كثيرة جداً إذا قاموا بها كانــوا كـمركز إشعاع ونور , كانوا قدوة لباقي الأمة , حلقات حلقات في مساجد الله يتباحثون كتاب الله تـعـالى وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم تحفهم الملائكة ومن جالسهم لمجرد المجالسـة أو الاطلاع وتــذكرهـــــم الملائكـة في الملأ الأعلى , فما أجمل أن تحف مجالسنا الملائكة , فما المانع أن نكون عبـاد الله الصالحــيـن قوماً مؤمنين ( فنحن أحفاد السلف الصالح ) لا يستطيع سلخـنـا عـــن جــذورنا واقتلاعنا أحد من البــــشر كائن مـــــن كــــــــان ,
- ليتعاون الحي كله صغيره وكبيره المتعلم والأمي بشتى مهــنهــم وأعمــارهـم , لكي ينمو فيهم جيل صالح يحفظ القرآن الكريم ويعمـــل به ويعـلــم ترتيلــــه ومعانيه وناسخه ومنسوخه , تفسيره وسبب نزوله آية آية وكذلك هـدي نبـينا محمـد صلى الله عليه وسلم صاحب الشفاعة صاحب طريق النـور التي شقـهــا ومهدها لنا وجعل طبقاتها من نور ليهتدي لها من يشاء الله تعالى له الهدى , فـادعـــوا الله تعالى أن يهدينا أجمعين لنعمل كجسد واحد , فأمن واستقـرار أمـــن هــــذا الحــي والبلاد من أمن أبنائنا , إذا تعـثـر أحـــدهم أسعفنـــاه وإذا مرض عالجنـــــاه وإذا انحـــــرف أنـقـــــذنـــــاه وكــنا كلنا كجــسد واحــــــد .
- فــهلا بدأنا بحيــنا المتواضـــــع البسيط , رتبنا مسجدنا وجعلناه مركزاً لتلاقي أروح أبنـاء الأمة وعقولهم المتحابة في الله المتفـانية مــن أجــل حبــه تعالــى ورسوله صلى الله عليه وسلم , ...نــعم هذا ما كان نبيـنا محمــد صلى الله عليــه وسلم يفعل يلتقي بصحبه وأفراد أمته أجمعين في المســجـد , لا في قاعــــات ولا منتديات ولا بيوت ، لنفلح في سعينا وخدمتــنا لحينا ومجتمعنا الإسلامي عامة ’ فالحي مثال مصغر عن الأمة كاملـــة ودورها الذي أهملته واستصغرته مع أنه من أهم خطوات وأسبـاب ترابـــط الأمــــة ومنــعتها في وجـــه أعدائهـــا الذين يمكــــرون ويخطـــطون للنيــل منا ولـــو بعـــد حين ولكــن العاقبة للمـــتــقين .
- إن المسلــــم ليس خانع جبان ولا درويش مهمـــل ولا بليــد لا مبالي بل هو كتلة من النشاط وقوة الشخصية بالحق , يأمــر بالمعروف وينهـى عن المنكر فإذا رأى ما يمـــس أمـــــر الدين أرشــد وعلم وقـوم .- إذا رأى شيخ عشيرته يجهل وللجاه والوجاهة فقط يرجوا ويعمل . . فلــيعلمه أن عند الله تعالى وعلى هدي سيدنا محمد صــلى الله عليه وسلم خير الهدي في كتب الحديث والسيرة وان للإنسان ما ســــــــــــــــــــعـــــى .
- فــلا تبيــع يا شيــخ العشيـرة أخرتك بـــجاه ترجوه أو سمعة بين القرى تلوح وتشعشع على حساب الناس والحقــوق , تعتقد غير الله تعالى يعز ويذل والخـــير سبحانه عنده , فاصحوا يا غافل من غفلتك فلن ينفعك مـن تعـــتقد أن كرســي شيخ العشيرة بين يديه يطير أو يثبت فهو والله زائل وبالمــوت مقهور أو بالمرض أو غيره مهزوم .
- يا شيخ العشيرة أعطاك الله الجاه والجيرة والربط والحل وخولك ما لم يخـول غيرك , فأعمل بتعليماته التي أخبر الخلق كلهم في الكتاب العزيز(القرآن الكريم ، وسنه نبيه محمد صلى الله عليه وسلم ) : ترشد وتنجوا من عــذاب الله الذي لا بد واقـــــــع بكل عاصٍ لأوامـــره ورافض .
- فلماذا تحمل السلم بالعرض وتحمل كل الهم ؟.
- يا شيخ العشيرة افرض أنك أمرت أحد أتباعك بأمر صغير هين وقليل فرفض الأمر, ألا تغضب عليه وتسخط ؟ وكيف وأنت وتابعـك بشر ؟ كيــف وأمــر عزك وذلك بيده عز وجل مثل لمح البصر وعمرك عنده معلوم ولا بد في ساعة تحت التراب تتوارى مدثر بثوب أو ثوبين من قماش وقطنه , وعنـد ه جــل وعــلا حسابك , لا في فزعة ولا جماعتك يعرفون ما الذي جـرى بك ، 00000 فكــر قليلاً بدون غضب وتعــــوذ مــن شيطـــانك .
- والمشكلة الأدهى والأمر ليس بشيخ العشيرة فقط بل بكــل من سانــده وأيــده على الخطأ ولم يصوبه ولم يذكر له العبر فجل مــن لا يســهو ولا يخطىء عــز وجل وعلا .
- فيا بائعي الضمير من أجل كراسي المناصب التي مساميرها مصنوعة من ظلم العباد وخشبها من حقوقهم وحدائق وملاعب الأطفـال المؤجلات ........ أحســــــب حســـــاب يــــوم الـمـــــــوت الــــذي لا بـــد , لابد أنه آت
- فيا من تحسب حساباً لشيخ عشيرتك قبل ربك الله تعالى الذي خلقــك من تراب , يا من لم تحسب حساب لساعة السفر إلى حياة ما بعد الموت ولم تحضر ولم تجهز لها , اسأل عن هذه الساعة كيف تكون وماذا بعدها وما يجب أن تجهز لها يا عبـد الله , يا من لابد ملاقيه تعالى , اتقي الله في نفسك وبنيك وعشيرتك , وأمتك فشيخ قبيلتك لـــــن يستطيـــــــــع حمايتــــــك , ولا حـــــتى نفســه في ظلمة القبر والسؤال .
-
.
.
العطار الخطاطبه

[الخطاطبه]

هـ) الإصلاحات المنوطة بأولى الأمر
أولاً : تحكـيم شـــرع الله تعالى فـــي كل أمـــور الحكــــم والدولـــة والتشــريع , والولاء لله تعالى وحده لا شريك له والعمل بما يرضيه وبما أمر ورسوله محمد نبي الأمة الأمين و قائد رسالتنا الأزلية وإلى أن تقوم الساعة صلى الله عليه وسلم ,
إن مــن خلق الخلق سبحانه وتعالى أعلم بما هو أصلـح لهم ويصلح شأنهم ويحل قضاياهم بعدل الواحد الأحد الذي مــــــن أسمــــائـــه العــادل القــادر المحيــط .
فمهما حكمنا من شرائع مختلفة فلن تفي بالمطلوب من العدالـة الشاملـــة التـــي لا ثغرات فيها ولا زلات ولا هفوات ولا تضارب , بل العدالـة الكاملــة والقضــاء الـــــــــــــذي لا يـــخطـــــــــــــئ .
فمن أعدل من الله تعالى العادل الحق المبين حكماً , ومن أعلم بما يصلح الأفــراد والمجتمعـــات الإنسانية ويسـمــو بهــا لتكــن أسعــد الأمــم وأعدلها وأرقــاها .
- فقد فاضت أموال الزكاة عن حاجة فقـراء الأمة الإسلامية المتراميـة الأطراف , وزوج من أراد الزواج , فيحصن الشباب ويقطع دابر الرذيلة وسددت الديون عـن المدينين في أرجاء البلاد والأمصار الإسلامية , لقـد تكافى النـــاس شــر الفقــر والعوز, وذلك عندما كانت الزكاة من المسلمين جميعاً تجمع والجـــزية من أهـل الذمة تدفع لتتكون أموال طائلة تصلح أمور المجتمــع والأمــة حلال بحلال مـن حلال .
- لا بنوك ربوية تلوث أموال الأمة بالحرام المحرم المؤدي إلى الهلاك لغضـب الله تعالى وإذن بحــــــرب مــــــن الله تعالى ورســــوله صــلى الله عليه وسلم .
- لا ضرائب لا حصر لها ولا عدد ولا ربى يمحق البركة والإحساس بالطمأنينة الاقتصادية لينحسر العطاء والتقدم للأمة .
فما أحوجنــا لتعود الأمة الإسلامية إلى رشدها , كتاب الله تعالى وسنة نبيه المطهرة في كل أمورها , لتعود لهويتها الحقيقية هوية السلف الصالح فــقـد طــال البعــــد عنهـــــا وازدادت المســــــافة ,
حينما شاهد عمر بن الخطاب (خليفة المسلمين رضي الله عنه ) رجلاً يهودي الديانة , كبير الســـن يعمل بجهد , فسأله عن عمله فأجابه اليهودي أنه يعمل ليقتات ويسد الجزية لبيـت مال المسلمين , فأمر خليفة المسلمين رضي الله عنه بـأن لا يعمل هذا الرجل فقد تجاوز السن التي تؤهله للعمل الشاق وصـرف مـال يكفيـــه وعيالــه ليحيا حياة كريمة في ظل عدالة الإسلام , هكذا هو الإسلام دين العدالة الكاملة بين جميع الخلق مسلم وغير مسلم , لأنه شـــــــرع الله تعـــــــــــالى .
فقد كان المسلم والذمي في غاية السعادة والطمأنينة , في ظل حكم شرع الله تعـالى الذي يرزق المسلم والذمي , المؤمن والكافر , خزائن رحمته لا تنضب عمــت رحمته وشملت كل شيء , سبحانه وتعالى, فقد أمر الله تعالى بالحكم على وجه هذه الأرض بما أمر لقولـه تعالى ســــورة المائـــدة : الآية : 44 ؛ والآية : 45 والآيه : 47 .

( سورة المائدة الآيه (44)

(سورة المائدة الآية (45)

(سورة المائدة الآية (47)
- فليكن دستورنا و منهاج حياتنا القرآن الكريم والسنة النبوية المطهــرة , التي حفظها الله تعالى من الزلل والتلاعب , وبقيت المصدر الوحيد الواضح للأخــذ به والعمــل بتعاليمه , والسير على خطاه , على وجه الأرض , إذ بالحكم بغير شرع الله تعالى و مــا أنزل , لن تكون للمسلمين هوية مستقلة , وعز وأباء السلف الصالـــح بالأمـــس , فقـد كانوا أعزاء لأنهم عملوا بالتنزيل وخافوا الجليل سرا وعلانية , بينهم رحماء على الأعداء أشداء لا تباغض بينهـم , ولا تحاســـد ولا تناجش قلوبهم على بعضهم ألين من الحرير يخضعــون لبعضــهــم ويلينـــون القلوب والعقول والألسن ...لا عصبية تأخذهم ولا حمية ولا طبقية ولا عنصـرية بل انهم كأسنان المشط الواحـــــد أشداء على من عــــاداهـم مـــــن أمم الكــفر .
- مهما أجريت دراسات وأبحـاث وخرجت بنتائج وتوجيهات لحل مشاكـل الأمــم المتفاقمة من انتشار للفقر والجريمة وحالات الشــذوذ وما وصلت إليه الأمم مـــن تقدم علمي رقى بأصحابه إلى حدود أللاجاذبيــة فلم تعـــد تحكمـــه عادات ولا تقالــيـد ولا شــــــرائــــع ولا قيــم ولا حتـــى عقيــــدة ,
- أصبح الوالدان عند الكثير من الأمم الراقيـــــة يكافأن عنــد كبرهمـــا بتوليــة رعايتهما لدور رعاية كبار السن الخاصة بذلك .
- إنه من غير المعقول من حيث النتيجة لهذا الصرح الحضاري الغير شرعي أن تكـون خلاصة وقمة ما يصل إليه الجهد البشري الغير منضبط دينياً وخــارج عــن كــل شرع لتلد هذه الحضارة عقوق الوالديــن .... والانحــــراف والانحـــلال الخلقـي والأدبي وعدم اتخاذ عقيدة صحيحة حقيقية وكذلك انتشار الجريمة والربا والزنا الذي هو أساس حضارة الغرب التي تبهر كثير من أبناء الإسلام حتـى الثمالة ,
إنهم يحكمون رأس المال في شرعتهم ويتخذوه الفيصل وسيد الموقـف , انهـم كما وصفهم كتاب الله تعالى :

(سورة الفرقان الآية ( 44)
ويشير لذلك ما يلي من الآيات القرآنية الكريمة
(سورة الأعراف الآية (179)
- فمهما أجريت دراسات وأبحاث , لن يكون مستوى إحاطتها بأمور الإنسان فـرد وجماعة كخالقه عز وجل الذي أنـزل الوحي على سـيدنا محمـد صلى الله عليــه وسلم , شعلة الهدى والنور وكانت سنـة سيدنا محمـد صلى الله عليه وسلم , التفسـير والتطبيق العملي والملموس خلقــه القــرآن الكــريـم صلى الله عليــه وسلم , الذي أوصانا باتباع الكتاب والسنة وقد تولى من بعده صحابته الغر الميامين , وســاروا على نهجه , واجتهــدوا بنور المشــكاة الخالــدة التي أنـــارت لهم الــدروب حتـــى أصبحت حضارتهم إسلامية شامخة عفيفة خالصة .
- لقد أوتينا من فضل الله تعالــى الخــير الجـــزيــل ... أوتيـــنا كــلام الله تعـــالى وشرعه , وحفظ لنا هذا أبد الدهر , ونحــن على يقيــن تام أن خيــر الهـدي هـدي الله تعالى , فلماذا؟ لماذا نحن له تاركـين ؟
لماذا لا نحكــم شــرع الله تعالى الحـق المبيــن لنكن سعداء في الدارين؟ فإذا كانت الحضارة الغربية التي نطبـــــق معظــم دساتيرها وقـوانينهــا الوضعيــــة تحكم ديارنا الإسلامية .
إذا كانت هذه الحضارة كتابها المقدس الإنجيل المنزل على نبيها كما نبين لكــم في قلب كتابنا هذا , من عدم صلاحيته لأنه ليس الحقــيقي المنــزل الذي من عند الله تعالى وقد أثبتنا لكم بالحجة والبرهان من نصوص كتبهم المتضاربــة التي اختلف مؤلفوها في كل شيء فإذا , كانت مشكاتهـم الأولى وعمــاد حضارتهــم الدينيـــة مبنيــــة على الدس والضـــلال والظلـــم والضــلالــة فمــاذا بعــــــد ؟
لماذا نستبدل الطيب بالخبيث لماذا نستبدل شرعنا الإسلامي الحنيف بشـرع ضـال مضــــــل ونحــــن نــــرى ونعـــــــــلــــم ؟
- لماذا لا نعـــــــــد إلى كتاب الله تعالى المنزل المحفــــــوظ لقـــــــــوله تعالى :

(سورة الحجر الآيه ( 9 )
ثانياً) : وضع الرجل الأكثر تقوى و كفاءة وعلم ومعرفـة في أمور الوظيفـة التي تخول له وأمانه بتأديتها على الوجه الأكمل .
إن لوضع الرجل المناسب علمه في المكان المناسب أكبر الأثر في ازدياد الإنتاجية وأن لكل زمان رجاله بآمالهم وطموحاتهم الخاصة بهم وطريقـــة تفكيــــرهم وتنفيــذهم لأفكـارهم, فإن من أفضل أبواب النهوض بالأمة أن يكون المقياس في تسيير أمورهـا برضاء الله تعالى ملك الملوك جل وعلا مالك الملك على نهجه وشرعه ومقاييسه وضوابطه , لا لقرابة ولا وساطة ولا عشائرية ولا حزبية إلا الكفاءة والعلـم والله بمـا تعملون خبير .
فقــد كانت لنا العبر واضحة صادقة من تاريخ أمتنا الإسلامية الماجدة عبر وافيه جلية حين أريد وجه الله تعالى بوضع الرجل المناسب في المكان الناسب وما نتج عنه من تقدم ونهوض للأمة في تلك العصور .
ثالثاً ) : اختيار المناهج الدراسية التي تؤسس الجيـل المسلــم على قواعـد سليمة تتدرج به حتى يتخرج الفرد المسلم عالم بدينه وكتابـــه العزيـز وسنته صلى الله عليه وسلم عاملاً بها راضياً مؤمناً .
إن لأمتنا الإسلامية جذورها وحضارتها التي يجب غرسها فـــي نفـوس طلابـنا وربطهم بها حتى تنبت أجيال الأمة على أرض طيبة صلبــة بنبات طيب مبارك يكون نبراس علم ودعوة لكافة الأمم .
وإبعاد والتخلص من كل ما هو رديء خبيث مخالف لهــدي سيـدنا محمـد صلى الله عليه وسلم , وحجبه عن أبنائنا ومناهجهم الدراسية فقد دأبت الكثير من المحطات الإعلامية ببث السم بالعسل لأبنائنا من خلال برامج معدة لهم وتثبيت بعض المعتقدات في نفوسهم , منها ما هو مخالف للسنة المطهرة , ومنها ما هو إفساد خلقي لها وهي خاطئة مخالفة لشرعنا الحنيف حتى وصل الحد بالتجرؤ على تثبيت صور خلاعيـــة على كثيــــــر مـن أدوات الدراسة للأطفال فهل هذا تقدم ؟ طالعتنا جريدة الاتحــاد الصــــادرة يـــــوم الأحد 3 رجـب 1421 هجري عـددها ( 9219) في الصفحة رقم( 13 , 15) أن هناك من يطعــن الأمـة بخناجر مسمومة مستغلاً أطفالها, إنهم يطعنون بالعمــق جيل الأمة الصاعد فلذات أكبادنا التي تمشي على الأرض , أحفاد السلف الصالح , إنهم يريدون بث قذارتهـم ورذيلتهم وشيطانياتهم لتكون دستور أجيالنا القادمة وسبب فشلهم وسقوطهم بهاوية الرذيلة والانحطاط الخلقي , إنهم يريـدون مــن أجيالنا القادمة أن تكون شبيها بهـم تبعاً لهم , أجيال بلا غيرة على الديـن ولا العرض ولا على المحارم , عصــاة لله تعالى , على نهج تلمود وأناجيل كثيرة كتبتها أيدي ملطخة بدماء الأنبياء , والرذيلة إن هذه المقتطفات من الجريدة الرسمية الاتحاد وما تحويه من استهجان لما يحدث ورفض مطالبة بوضع حد لمثل هذا التعمد بالتدخل في شؤوننا التربويـة والثقافيـــة , حتى تربية أبنائنا وبناتنا , حتى طريقة أكلنا ولباسنا يتدخلون بها , إنهم يريدون فرض هويتهم علينا من خلال الغزو الثقافي الشديد المبرمج , إنهم يريدوننا مسخ بلا هوية بل فريسـة سهلة , وعبيداً لشيطانهم الأعور, لكن العاقبة للمتقين وما لهـــم منــا إلا الثبات على ديننا الإسلام الحنيف , وأبنائنا من بعدنـا , بدم إسلامي يجري بالعــروق ورثـــة مــن السلــــــف الصالـــــح كابـــــر عــــن كابـــــر لا نــخـــشى في الله لوم لائم .
الحمد لله على وجود العلماء المخلصين الأوفياء في أمتنا القادرين على حمل الأمانة بترتيب وتهذيب وتنسيق مناهج الجيل الجديد , وتنقيتها من كل شائبة , ووضع أنسـب المناهـــج الإسلامية البناءة المدروسـة التي تعتمد على الشرع الإسلامي الحنيف ويكــــون بــــــه الخيــــــر كل الخـير .
- إن هذا الطالب مسلم ووالديه مسلمان وأمته مسلمـة فلمـاذا يتـلقى غير المنهاج الذي يتلاءم مع دينه الحنيف ؟ ولماذا لا تحجــم وتمنــع عنــه مصادر الهلاك ؟ مثـل البرامج التلفزيونيــــة المضيعــــــــة للوقت الهدامــــة وجعلها مفيدة؟
ليس هناك مانع إلا أن نقتنع ونؤمن حق الإيمان أن الله تعالى وكتابــه ونبيـه حق فنتبعه متيقنين طريق الحق القويم , فننجو وأجيالنا القادمة من طريق الضلالة الذي نحن به سائرين لا مبالين , مغرر بنا كما غرت اليهود بالنصارى من قبل , فأضلوهم ...فلنعد ونصحوا لأنفسنا وأحفادنا وأمتنـا ونعــدل المسار ليكــن على سنة النبي المختــــار صلى الله علـيه وسلـــــم .
- لقد فاضت المكتبات بالمجــــلات المزخـرفـــة العائلـيــة التـي أغلبها لا تتناول موضوع واحد مفيد بل أمور لا تهــم العائلة المسلمة , إنها مجرد أخبـار لأشخاص الفن الذين أصبحوا مبجلين , كيف يكون هذا ؟. وهم لم يجلبوا إلا الوبال والعار لأمة الإسلام واللهو وزرع الفتن والقيم الفاسدة والعادات الحقيرة والأمثال والخـرافات الهدامة , أو يكون جل صفحات المجــلات عـن قصــص لشخصيــات خارجة عــن المألـــوف فيكـون ذلك من باب تعليم نساء وبنات وأجيال الأمة كيفيــة الفجور والعصيان وارتكـــــاب ما حــــرم الله تعــــالى

العطار الخطاطبه

[الخطاطبه]

- وكذلك محطاتنا الفضائية نادراً ما تبث برنامجاً هادفاً لتعليم وإرشاد , بل أفلاماً مملة تنشر الكفر وأسلوب حياتهم وتقليد عاداتهم السيئة الغير أخلاقية وبرامج مخطط لها لتكون منهاج لتعليم الفجور والإلحاد وقل ما تبث ما ينفع الناس وغـــيب بل أبقي ما هـو لهـو وإفسـاد وما الترويج لربح الملايين من الدولارات أو غيرها من العملات إلا في هذا السياق .
رابعاً ) : تكثيف الوعي الديني للمسلمين وأهل الذمـة على حـد سـواء بكافــة أنحاء العالم الإسلامي
إن العلم نور والجهل ظلم وواجب نشر العلم المفيد للبشرية بشتى أنواعه من أحد واجبات الدولة الإسلامية , فالمسلم إذا علم دينه وتفقه بـه أصبـــح عامــل بنـاء وإيجابية , علم ما عليه وما له وأقام على زرع بذور الخير والبركة والنماء والأمان والطمأنينة وقلع بذور الشوك من حديقته وبيئته وعلم حـدود الله تعالى (( علم ما أحل الله له وما حرم عليه ونهى عنه , علم أن الدين عند الله الاسـلام وعلــم أنــه محرم قتل النفس إلا بالحق وأن كل تعاليم الله تعالى وسنـة رسـولـه الكريــم صـلى الله عليه وسلم على كل مسلم اتباعها وتطبيقها وأن أهل الذمة لهـــم وعليهم حـقوق في ذمة الإسلام والمسلمين )) العلم بشرع الله والفقه خير ســلاح لاتقاء سـطـوة الشيطان والجهالة والعبث بفكر المسلم وإبعاده عن الهدى والصواب كمــا يحصــل مع بعض الفئات والجماعات التي تدعي أنها مسلمة و تصرفاتها لا تمت بصـلـة للإسلام وشــــرعــــــه وأسلوبه الحضــــــاري الداعي لنور الهدى في الدنيا والآخرة والبعد عن ظلم النفس .
- إن المسلــم عندمــا يعلــم أمر دينه يكــــون شعـلــة نــور وهــدايــة لا ضــلال وجهــــالـــة وكذلك الذمي نصراني أو يهود ي عنـدما يعلم كتبه السماوية كم عددها وأنها ليست حقيقية وأنها مزيفة من كتابات يد البشر الغير سوي من كتابات يد ماجـنٍ حاقدٍ على نفسه والإنسانية جمعاء وعلى ربه تعالى ورسله عليهـــم السلام .
فقد شرحنا كفاية عن هذا الباب ... وما زال لدي الشعور بأني لم أوفي وصف الذيـن كتبوا الكتاب بأيديهم وقالوا هذا من عند الله تعالى لم أوفيهم كفاية التفصيل والشرح عن مدى حقدهم ...... لم أشفي غليل قلم الحق منهم فقد عف القلم عن الخـوض في خضم مستنقعات قذارتهم وخبث عقولهم التي تجرأت وألفـت ودست على الله تعالى , وأخفت كلام الله تعالى الحقيقـي المنزل على نبيهم , فأي بشرية ينتمي لها هـؤلاء أل عصاه ؟ أنهم القـــــردة والخنازيـــر بلا تردد فهــذا الحـق مـن الحق جل وعلا .
- وينشرح صدر المسلم حين يرى الكثير من المحاضرات والنـدوات الإسلامية العلمية المدروسة جيداً والتي تنير الطريق وتوضح كثيراً من المسائل ..... ففــي كثير من الأوقات تطـالعنا الصحـــف بصـــور لبعض الإعلانات عـــن بعـــض المحاضرات التي تقام هنـــا فـي دولـــة الإمارات العربيـــة المتحدة ... . داعيـن كل من حملَّهُ اللهُ تعالى أمانة العلم ونوره الذي سيسأل عنه , أن لا يستحي من نشر العلم النافع لأمـة الاســلام ولا يتـــوانى فهنالــك بعـد كل فرض صلاة في المســـجـــــــد متـســــــــع مــــــن الوقــــــــت والله مـــــن وراء القصــد .
فبعـــد ايقاف مصادر السمـوم الفكــرية التربوية العلمية والعقائدية التي ترد إلى مجتمعنـــــا , وخاصــــة الموجهــــة والمقصـــود بهــــا أجيالنـــا القادمـة (أطفالنا)
- يكـــون نشـــر العلــم والتركـيـز على حذف وإزالة ما تركته رواسب ومخلفات الهجمات الصليبية الثقافية الدينية الخلقية و التربويـة التي تلبــس ثياب الصديق والمعلــــم بمدرستــــه الراقيــة وملابس الرهبنـة , وإظهار مساوئها وما تسببـه من أذى نفـســـي وعقائـــدي وتربــــوي على أفـــــــراد مجتمعــنــا الإسلامي .
وضع خطة مبرمجة هادفة لنشـر الوعي الشــرعي والعلم النافع على عدة أشكال
أ . المنـــاهـــــــج المدرسيـــــة .
ب. وسائل الإعلام المختلفـــــة .
ج. الكتـــــاب المكتبـــــي التقليــــدي والكمبيــــوتري والســـــي دي والدســـك
د. الإنترنت ومجالاته الواسعة .
ذ. المحاضرات المنظمة في المساجد والمسارح والقاعات العامـة والخاصــة فــي خطــــــــــــب الجمــــعـــــــة
ر. الدروس المنزلية باجتمـاع نسـاء الحي على مستوى الأحياء الشعبيـة وكـــذلك الرجــــــــــــال وكـــــذلك الأطفـــال كـــــلٍ على حـــــــده .
وهنالك الكثيــــر من الوسائــل النرويجية المشجعة على ذلك
خامساً ) : فرض الزكاة على كل مسلم والجزية على كل ذمي
وإلغاء الضرائب المخالفة للشرع والسنة والمبتدعة عــن كاهل الناس فتكــون بدايـة مباركة لبناء أساساً متيناً قوي للاقتصـاد الإسلامي السليم , تضاف إليه استبدال البنوك الربوية وما تموله من خبيث مال إلى بيت مـال المسلمين , الذي يكفل العيش الرغيد للمسلم والذمي على حد سواء , وفي سيرة نبينا محمـــد صلى الله عليــه وسلــم وخلفائــه الأربع الراشدين وصحابته الغر الميامين خيــر قـــدوة تتبــع يا أبنـــاء السلــف الصالــح ,
فستجدون البركة تعود للقليل من المال , ويكـون الخــير عمـيم كثـير وتــرفع المعاناة والظلم وكــل ألـــم وحقــــد عـن الـــرعيـــة ( فتكـــون خيــراً علــى خيــر / لقد أتاح بيت مال المسلمين للمدين أن يسد دينـه وللعازب أن يتزوج ولمن لم يجـد تكلفة بيت يؤويه وعائلته بني له بيت , وأعطي العازب ليتزوج , ولمن أبتلي بدمٍ يدفع عنه إن لم يستطع الفدية , وكذلك عابر السبيل المنقطع , وكذلــك القائـمين علـى بيت مال المسلمين , على جميع كوادره ) فقد أصبحت أموال الزكاة لا تجـد مــن يرضـى بهــا أو يحتاجها من أبناء أمة الإسلام , حينما كان الشرع الإسلامي الحنيف يطبق ومـــا أجمل أن يستبدل الحرام والربا بأبوابه بالحلال الطيب المبارك فيه , فالـربا الــــذي تتعاطاه البنوك الربوية يفتح أبواب غضب الله تعالى فقد أبتلي المسلمون في هـــذا الزمان وكان أكبر الخطر على المسلمين والاقتصاد الإسلامي إفشاء الربا وقد حذرنا الله تعالى من الربا والتعامل به . فهــــــل نعــقــــل ونتــدبــــر؟
وقد حضنا الله تعالى وأمرنا بالزكاة التي فيها كل الخير للمسلم فرداً وجماعة لقوله تعالى في كتــابـــه العـــــــزيـــــز:

(سورة المؤمنون( الآية 4)
ويشير لذلك ما يلي من الآيات القرآنية الكريمة
( سورة فصلت الآية (7) , (سورة المائدة(الآيه 55)
ومن أعلم من خالق العباد وبارئهم عز وجل بأمورهم وما يناسبهم ليصلوا لشاطئ النجاة التي وعد عز وجل وعلا .
سادساً ): عدم السماح لمحلات بيع وتعاطي الخمور من مزاولة نشاطها لمخالفتها لشرع الله تعالى وضررها البالغ للمجتمع لما لهـا مـــن أثر صحـــي ونفسي على المتعاطي وأسرته وما ينتج عنها , عندما يفقد متعاطي الخمر السيطرة على نفســـه , ولا يعلم الصحيح من الخطأ , فيقع في محارمه وربما يقتل أو يفعل الأفاعيل بنفـسه أو بغيره , فهل هذا يجوز حتى بين فصيلة القرود أعزكــم الله فعــز مــن وصفهـــم بالأنعام بل أضل سبيل منها لأن تفشي الخمر والزنا والفاحشــة مذهبـــة للعقــــل ومسبب باختلاط النسل , ومضيعة لاقتصاد الأمة فيختلط الحابل بالنــابــل ويكـــن مجتمع فوضوي ولأن هذا الأمر يغضب الله تعالى فقد لعن الله تعالى عـاصــرهـا وحاملهـا وبائعهــا وشاربها لما تسببه من ظلم للنفس والغير وقد جعــل الله تعـالى التظالم بيـن الناس محرم على نفسه وعلى خلقه , ونحن كأمة إسلامية نحســـب ألف حساب ونخشى غضب الله تعالى جل شأنه نعلم قدره , فقـد حفــــظ الله تعــالى كتابنا الكريم القرآن الكريم من الدس والتحريف , فلم تصل إليه يـد العابثــين الذين سبقوا وان تطاولوا , وكتبوا بأيديهم , ووصفوا صورة الخالق عز وجــل في كتبهم المزورة , كما سبق وشرحنا ضمن هذا الكتاب . فنحن نعلم قدر ربنا الله تعالى وكذلك نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ومنزلته من ربه تعالى ودور الرسالة السماوية التي أداها بأمانة تامة , فوصل كلام الله تعـالــى وأمره وهديه نقي طاهراً, فعمل في قلوبنا كالأخاديد ثابت ...... تعليمات صـريحةً وثابتةً لا نقاش بها ولا جدل ولا تبــــديل ولا تغييـــر مهمـــا صــار أو حــــدث , وحديث نبينا صلى الله عليه سلم وفعلة , وإشارته قدوة لنا , الحبيب الذي به نفخـــر صلى الله عليه وسلم ... . . نحن نخاف ونخشى بالعلانية والسر من الرب تعالى ونخشى بطشــــه إذا غضـــــــب عز وجل.
- ألا يعلم بائع الخمر ومقدمه للناس كم يغضب رب العباد عز وجــل وكم ارتكـــــب هذا البائع دون علــــم منـــــــه أو بعلــــم أثــــام العبــــــــــاد .
- فمن زبائنه من عاقر الخمر فثمل فانقلبت به سيارته وهو سكـران ثمــل فأصبـح مشلول على كرسي متحرك , أو أسلم الروح لبارئها عز وجل وهو على حال السكر والثـــــمـــــالــــة .
- ومن زبائنه المغرر بهم من سقط عن السلالم أو عن الــدور السابـع ليدق عنقـه
- ومنهم من استل سكين ليقتـــل أباه وأمــــه , أو بالمــــدفع الرشاش ليقــتل زوجته وأصدقاءه وأطفاله , إنه مسلوب العقل والإرادة إنه ثمل بخمر الخمار .
- ومن زبائنه من كان ثمل ودخل بيت أهله , فالمفاتيح معه ’, فوقع بأختـه أو أمـه وهـو فاقد العقـــل ثمـل .
- ومن زبائنه مـــن وقـــع أوراق الهـــلاك عـلــى ذريتـــه فهـــو سكـــران ثمـــل
- ومن زبائنه من خلع ملابسه عرياناً , ليسير بالطرق , ومات على طريق الخمر وهـو لهـــــا عبــــــــد .
فبأي صف من المجرمين القتلة يا بائع الخمر أنت وأي حكم على رقبتـك يجـب أن يقع , يا بائع الهلاك وكل الموبقات فمثلك مثل مـــروج المخـــدرات وجالبهــا لديــار الإسلام وبائعها للعباد ليتعاطوها بظلم نفس وافتراء , فمنهم من مات ميتـة شنيـعــة ومنهــــم من مات بـــالفـــراش أو طـــــار بسيـــارته على جنـــاح الأوهـــــــام .
فاهجر الخمر أيها الإنسان ــــــــــــــــــــــــــــــــــمسلم كنت أو عصيان
فلا بد يومــــــاً لهــــا بك ــــــــــــــــــــــــــــــــ فتكن أغلب الظن ندمان
فكثيراً ممن سـبقـــوك قالوا ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ لن تغلب منا الجنان
فأصبحوا إما على خطيـــئة ــــــــــــــــــــــــــــــ أو شربوا كأس الهوان
سابعاً ) : توفيـــــر العيش الكـــــريم وتخفيــــف المـعاناة عــن كل أفراد الأمة
فلا بد من توفير العلاج للجميع والمراكز الصحية اللازمـة لذلك
- توفير الوقود والكهرباء والمواصلات والاتصالات .
- توفير مصـــادر المياه الصالحــة للشــرب والزراعـــة وكــل متطلـبات الحيـاة .
- توفير الدراسة الإلزامية المجانيـــة للجميــــع من الابتـدائيـــة حتــى الجامعة .
- توفير العمــل المناســب , كـــلٍ في مكــــانـــــــه .
- وتوفيـر الـغذاء وتسهيــل طــرق الحصول عليـه وذلك بتوزيع الأراضي الجـرداء على المـواطنين لزراعتــهــــــــا والاعتــنــــــــــــاء بهــــــــــــــــا وتنظيم ذلك .
إن توزيع الأراضي البور الأميرية على جميع القادرين على العمل من أبناء الأمة الإسلامية والحرص على معونتهم الفنية والتقنية وتوجيههم لزراعتها وتعليم من لا يعلم الزراعة والاهتمام بتربية الحيوانات اللاحمة والدواجن وكل ما تحتاجه الأمة .
- العمل على إنشاء صندوق للمعونة الاجتماعية تابع لبيت مـال المسلمين كــذلك لمعونة الشباب الأعزب على الزواج وقد كان في هذا الزمان من هو سباق في هذا المجال على مستوى العالم الإسلامي عامة والوطــن العربي خاصة , وكثير من مجالات الخير المعروف عنه والمشهود له بذلك (رئيس دولــة الإمارات العربيـــة المتحدة بحكومتها وشيوخها الأكارم وعلى رأسهم سمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان فقد كان مثال وقدوة يحتذى به في هذا الزمان لما قدم لشعبه وكثير من شعوب الأمة الإسلامية.
ثامناً):إنشاء مراكز الدراسات المختلفة لرصد حاجات الأمة من العلماء والخبراء والمختصين والفنيين والعمال المهرة لإدارة المصانع وبناء البنية الأساسية للأمة

[الخطاطبه]

فان للإعداد الأولي الدقيق المـدروس , الـدور الأساسي في نهضة الأمة الاسلامية على قـــــــواعـــــــــــــــد سليمــــــــــة صحيـــــحـــــــة .
فلمراكز رصد حاجات الأمة المختلـفة الحقيـقية وتنسيقهـا ووضع الخطط المختلـفة أكبر الأثر في خدمة الأمة وسد حاجاتها ونشـوء الحضـارة التي قاعــدتهـا الشــرع الإسلامي الحنيف وجذورها هـدي سيدنا محمــد صلى الله عليه وسلم وطرحها نور على نور يهدي الله لنـوره مــــــــــن يشــــــــاء .
تاسعاً : إنشاء المصانـــع والمنشآت التــي تلبي حــاجـــات الأمــة الأســاســية
ولتواصي مراكز الدراسات الأثر الأكبر في توجيه وترتيب أولويات حاجات الأمة من هذه المصانع التي تكفي الأمة ذاتياً وتغنيها عن الاستيراد لأي صناعة خفيفة أو ثقيلة , فبالعزيمة والإصرار والإستعـانـة بالله تعالى يكـون النجـاح في الوصول إلى التكـامـل الاقـــــتــــــصــــــــــــــــــــــــادي
عاشراً): تشجيع علماء الأمة ومبدعيها ومخترعيها على الظهور وتقديم ما لديهم من جديد وما يستطيعون تقديمه لبناء الحضارة الإسلامية وتقدمها فالأمة لديها الكثيــر من العلماء والمفكرين والصناع العباقرة , فقد كان لنا في أفعال خلفاء الأمة من السلف الصالح العبر في تشجيع العلم والعلماء , فقد مرت فترة من الزمان على هذه الأمة أن يكافأ فيها العالم بوزن كتابه الذي ألفه ذهبا , فكان العالم يجل ويحترم بقدر جهده فأمتنا والحمد لله فيها الخير الكثير .
إحدى عشر): ربط أرجاء الأمة الإسلامية بوسائل النقل الحديثة ليسهل تعميم الفكرة أرجاء وطن الأمة الشاسعة المترامية الأطراف الشامخة على مر العصور , فبلاد الشام اسم واحد وفلسطين تشمل من سواحل لبنان طرطوس وصيدا حتى عكا وحيفا ومن مركز النور والإشعاع مكة المكرمة والمدينـة المنورة على ساكنها أفضل الصلاة والسلام حتى أعماق الصين وبلاط الشهداء يا فرنسا – وجعلها بلاد الإسلام شـبـكة سهــلة التنقل بها بلا جواز ولا تعقيدات فرضها علينا المستعمرون ,
فالأمة واحدة , دينها الإسلام , كتابها القرآن الكريم ونبيها محمد صلى الله عليه وسلم وجوامعها , بيوت الله تعالى واحدة , أذانها واحد وهدفها واحد , وخليفتها واحد على نهج الإسلام الحنيف .
ثاني عشر): العمل على إيقاف وطمر مصادر الفتنة التي تعمل على إذكاء الجروح وبث التفرقة . لذلك وجــــب العمل على معالجـــة ذلــك بالخطـــوات التالية :
أ. رفع الحــدود وإزالتها بين أجزاء الوطن الكبير ولو على مراحل فإنها أمـــة واحدة أمـــــة الإسلام لا فــــــرق بينــهـــا ولا حــدود تفصل بينهــا .
ب.تحريم مباريات كرة القدم الكبرى العامة والتي ثبت بعد طول تجربة , إنها من أكبر أسباب فرقة الشعوب الإسلامية حتى الأخ وأخيه كل يشجع فـريق معين وكذلك أية مباريات تكرس وتذكي روح الفرقة والفتنة والتباغض في صفوف المسلمين فمثال ذلك خــــبر صــــدر عن جريـدة الاتحاد عددها رقم ( 9219 ) يوم الأحد ثلاث رجب 1421 هـجري
ج. نشر الوعي الخاص بمواضيع التفرقة العنصرية التي تهلك النسل والحرث وتفرق كلمة الأمة وتضعـــــف شوكتها وتجعلها فريســة سهلة
د. وضع برنامج مؤاخاة في جميع المناطق الإسلامية بين المهجرين على يد أمة الكفر أو الاحتلال لتكون مؤاخاة بين المهـاجرين والأنصار (أهل البلاد المضيفـين ) , حيث أن لنا خير قدوة في سنة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم , قدوتنا وقائدتا رسالتنا الأزلية ( الإسلام الحنيف ), فان أمة الإسلام أمــــة اختبار وابتلاء ليثبت المؤمنين وينتصر الحق دوماً بإذن الله تعالى
, فمـــا أجمل وأنجح خطوة مؤاخاة سيدنا محمـــــــد صلى الله عليــه وسلم , للمهـــاجرين من مكـــة المكرمــة مع إخوانهم الأنصـار أهــل المدينة المنورة .
ذ. نشر الوعي بشرع دين الله تعالى وخاصة في موضــوع الغيبة والنميمة في المجتمع الإسلامي وما لها من أســـوأ الأثر بيــن أفراد الأمة والمجتمع المسلـم ووحدتـهم وتحابهم في الله تعالى وتفانيهم لأمتهم.
الثالث عشر): توفير ما يتاح من سبل الراحة والرفاهية المحللة لأمة الإسلام وذلك بإقامة السدود والمطارات وسكك الحديد والمرافق العامة المختلفة وحدائق وملاعب للأطفال وتعليم السباحة والرماية وركــوب الخيــــل لأبناء الأمة وكل ما يلـزم.
الرابع عشر): إعادة بناء الحصون والمرافق العسكرية في كافة المواقع المشرفة والمهمة والإستراتيجية على الحدود مـــــــع أعــــــداء الأمة وابتكار الوسائل الدفاعية عن الأمة وتطويرها وتصنيعها بكفاءة .
الخامس عشر):الأمر بإيقاف الحملات التبشيرية التي من أهدافها تنصير المسلمين وزعزعة عقيدتهم , حيث يستعملون عدة طرق منها استغلال فقر وحاجة بعض المسلمون للدواء والعلاج من خلال مراكزهم الطبية التي ينشرونهــا ويقيمـونهـا خصيصاً في المناطق الفقيرة التي ينتشر فيها الجهل حيث تتعامل مع أهل الفطرة المحتاجون للعلاج عندهم , فيجبرونهم على عدم أداء الصلوات لله تعالى ويستبدلونها بصلاتهم الباطلة ’ وإذا رفض المريض ذلك يؤذونه من خــلال أدويتهــم الخاصة , ويضعون فيه عاهة لا يشفيه منها إلا الله تعالى, وهكذا يمكرون ويستعملون التقنيان ليفعلوا ما يرضي شياطينهم به , انهم يحاولون أن يجبروا أبناء وبنات الإسلام على إتباع دينهـم الباطل باستغـلال حاجـة الناس البسطاء ,
بأوطاننا يغزونا أبناء الصليب باسم الحملات التبشيريــــة التي هي غــــزو منظم وجريء علينا في أوطاننا الإسلامية , فهلا صحوتم يا أبناء الإسلام إلى كيد الكائدين .... إلى ما وصلتـــــــم إليه مــــــن حــــــال.
السادس عشر ) رد جميع المهاجرين خارج ألدولة الإسلامية وخاصة الكفائات العلمية المهاجرة وتوفير سب العيش الكريم والعمل المناسب لهم .
السابع عشر ) رد أرصدة الأمة الإسلامية من الخارج وتوضيفها داخل العالم الإسلامي والأمر بنقل استثمارات شعوب ومؤسسات الأمة من خارج العالم الإسلامي إلى داخله .
تاسعاً) مقتطفات من كتاب الطريق الصحيح لإرجاع الأقصى الجريح 1 .

لإعداد المسلم فرداً وأمة (تبيان واقع الأمة الإسلامية) أ-
تبيان أسباب عدم فاعلية الأمة حالياً ب-
تبيان مدى أثر الكتب السماوية المزورة المختلفة في بنية الأمم ج-
من احب للأقصى الجريح أن يعود ه-

ألا ترى كم لحــوادث السيارات ووسائل النقل يومياً من ضحاياً موتا أو جرحا أو غرقا أو حـرقا , إنها أعداد كبيرة من ضحايا الحوادث والأمراض وتكنولوجيا التطــــــور العلمي الحديث وكيماوياته الشديدة الفتك , فالموت هين منه سريع ومنه بطيء بلا ثمن ,
قد جمع فأوعى ولكن أي ميته سأل الله أن تكون حين أوان الأجل , من نصيبه فإنه لا بــد ميت ابن آدم , إنه لا خلودله فهل هناك أطيب ؟ هل هناك أجزى وأغلى من الشهادة في سبيل الله صــادقة مخلصة لوجهه الكريم ؟ لتكن بإذن الله ورحمته ووعده لعباده الجنة... الجنة هي المأوى ,
متى الصحوة أيها الغافلون عن ما أعد الله تعالــــى ؟ ووعـــده حـــق جـــل وعــــــلا , لا بد للوصول لأي هدف من إعداد خطوات مدروسة بجد وروية , فمن سنــة ســيدنا ونبينا وقدوتنا المرسل رحمة للعلمين محـمـــد صلى الله عليه وسلم وخلفائه وتابعـــيهم والسلف الصالح من علماء ومجاهدين وقادة هذه الأمة نستسقي ونعتبـر العبـر ونكتـسب الدراية والخبرة الصادقة الأمينة .
الطريق الصحيح لإرجاع الأقصى الجريح
نحن الآن بصدد القوة , قوة المسلم , اللبنة الأساسية
إن مجموع المسلمين الذين يرزحون الآن تحت حمل كبير من مخلفات الحروب الصليبية المتواصلة الطويلة , التي هي كما الحرباء جلدها متقلب إذا أصفر الجو تصفر وإذا أخضر تخضر , علموا أن لا سلاح يعمل فينا مثل التفرقة بين المسلمين بمسميات كهذا أردني وذاك فلسطيني أو محاولة فرعنة إسلام عريق وتقسيم لجسم النور اليقين فهل للنور من سكين لتجزئه؟ إن نور الله لا يتجزأ ولا يطفأ ولو طال الزمان وكثرت علينا حيلهم وناصرهم أهل جلدتنا المتنكرون :-

( سورة التوبة الآيه 32)
ويشير لذلك ما يلي من الآيات القرآنية الكريمة
( سورة الصَّف الآية 8)
لإعداد المسلم فرداً وأمة يجب معرفة ما يلي
أولاً : تبيان شيء من الواقع الراهن الذي يفرضه المسلمون على أنفسهم باتباعهـــم أسباب الوهن والتفكك وما يفرض عليهم .
ثانياً : تبيان أسباب ضعف الأمة الإسلامية , وعدم قدرتها حالياً للعودة لما كانت عليه من قوة واتحاد .
ثالثاً : تبيان أثر أناجيل النصارى التي يعتقـدون أنها من عند الله تعالى وحقيقـــة هي تلاعب أشخاص ( مخلوقة ) بكلام الخالق تعالى (من ترَّهــات اليهود) ونفرد باباً خاصــاُ لإثبات ذلك من كتبهم بالصفة والرقم والدقة الشـــديدة والحرص على عدم المســاس بمشاعر أهل الكتاب الحق الذين هم أكثر الناس مودة للذين أمنوا , فقد أوصانا شرعنا الحنيف أن نجادلهم بالتي هي أحسن , فرسالة دين الإسلام الحق , دعوة بحلم وحكمة ولطف وعلم ,
إن أثر الأناجيل التي ألفها ودسها بعض علماء صهيون كـــان لـها أثر كبير في حياة المسلمين والمسيحيين على وجه الأرض , حيث المجتمـــع الذي يجمع المســلم والنصـراني , هذا النصراني الذي يعلم الحقيــقة ويعيش منذ آلاف السنين مع المسلم بأمان واستـقرار , يعلم تماماً ما هي حقيقة الأمر وما هي المعاملة التي يعامل بها منذ قرون عديدة لحد الآن , وهناك العلماني الذي يحمـــل في قلبه ترهات التلمود والإلحاد , وخطره على المجتمع المسلم أشد وأبلى .
وبالمقابل المسلم الذي يعلم دينه ويعمل به , يحمل شعلة نور وعطاء ودعوة لجنات الخلد بالحسنى والحكمة واللطف ويطبق وأسرته في حياته نموذج العائلة المسلمة التي تتخل بخلق نبينا رسول الله وعبده محمد صلى الله عليه وسلم قدوتنا وقائدتا , قائد الرسالة المحمدية الأزلية , وفي مجتمعنا كذلك يعيش المسلم الجاهل بفقه دينه والهدف من الرسالة المحمدية , ليكن بحاجة ماسة لمن يعلمه أمر دينه دين الرحمة والمساواة و التسامح والخير والحياة والعطاء والقوة والعلم والعمل والزهد والعبادة والتصنيع الحربي للدفاع عن الأوطان والأمان والاطمئنان للبشرية جمعاء , ليس من الإسلام الحقيقي بشيء أن نتعصب لكل هبة ريح تحمل عباءة الإسلام بلا تأكد من هويتها أحق هي أم خديعة وفتنة واستدراج , وما المقصود ومن المحرك والممول والنتيجة لصالح من , فتفقه بدينك وتعلمه أخي المسلم لتكن عامل قوة وبناء وصنع لمجد ينتظرنا وسلالاتنا وعد منه تعالى رب السماء إن عدنا لحبه ورسوله وحسن الفعال وتطبيق ما أنزل على المصطفى محمد صلى الله عليه وسلم ,
رابعاً : قلب بعض المسلمين لمفاهيم تعليمات القرآن الكريم وسنة وهدي نبينا وسيدنا محمد صلــى الله عليه وسلم , بعد أن كان باتباعها العزة للمسلمين والقوة والمنعة وذلك إما جهــلا أو علماً وعصياناً .
خامساً : الالتزام والتقليد بدقة لنمط الحياة الغربي , بالتقليد الأعمى لمظاهر ما يسمى بالحضارة والتقدم والذي أصلاً صنعته اليهودية ليكون العالم من حولها عالم رذيلة وبؤس كي يكون تجانس بينها ومن حولها من الأمم , واستعانت لنشر الرذيلة بسرد قصص مخزية عن الأنبياء رضوان الله عليهم ورب العباد الخالق عز وجل , لتبرير سلوكهم ومنهج حياتهم القائم على أحقر المبادئ التي ترفضها شخصية الإنسان السوي , وكل ذلك يفعل وينفذ بأقنعة غربية نصرانية تدعي التحضر , والمساواة , والإنسانية , فيهرع مئات الموظفين والمسؤولين لإنقاذ حوت في عرض البحر , وتزهق بنفس الأيدي أرواح آلاف من أطفال وعائلات المسلمين في بقاع العالم المسمى بالمتحضر ,
وبالمقابل هجرنا ما كان عليه سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم , إمامنا وقائدتا , النبي الأمين صلى الله عليه وسلم , فخلعنا العمائم تيجان العرب وعزها ولباس الرأس المميز , ولبسنا كما المستعمرين , أعداء الأمة لنكن وأجيال متعاقبة من الأمة ضل لأعداء الأمس الذين قاتلهم الجدود وسلفنا الصالح ليل نهار حتى يرد غزوهم عن الديار والأوطان , فعادوا بعد حين بلباس ووجه مستعار لينالوا من الأمة ما لم يستطيعوا نيله بساحات الوغى والشرف والطعان ,
العطار الخطاطبه