كنت أتكلم مع الأستاذ خشان خشان على المسنجر، وكانت هذه المكالمة المفيدة بيننا...
+++++++++++++++++++++++
عمر مطر يقول:
صدقني هناك بحور للخليل لا أجرؤ على النظر فيها
عمر مطر يقول:
خاصة البحور التي فيها مفعولات
خشان خشان يقول:
سامِحه
عمر مطر يقول:
لا أدري ما السبب
خشان خشان يقول:
أنا لي في مفعولاتُ كلام كثير
عمر مطر يقول:
لعله أنني لم أتعود على سماعه
عمر مطر يقول:
صحيح
خشان خشان يقول:
و99% من مشاكل الشعر منها
عمر مطر يقول:
مشاكل؟
عمر مطر يقول:
هههههه
عمر مطر يقول:
طمأنتني
عمر مطر يقول:
يعني أنا سليم ولست أعوج
خشان خشان يقول:
ولكنها تفتح أبوابا لا بابا لاستقراء أوزان جديدة
خشان خشان يقول:
يعني هي أم الجعلكة العروضية
خشان خشان يقول:
يعني في أي بحر خذ
خشان خشان يقول:
132 إعملها 123
خشان خشان يقول:
وانظر ماذا يخرج معك
خشان خشان يقول:
طيوف لا حصر لها من الأوزان
خشان خشان يقول:
يعني
خشان خشان يقول:
مثال
خشان خشان يقول:
الطويل
عمر مطر يقول:
أكمل
خشان خشان يقول:
3 2 - 1 2 2 2 - 3 1 - 3 3 = 2 3 1 - 222 - 3 1 - 3 3 = مفعلاتُ -2 2 2 - 3 1 - 33
خشان خشان يقول:
أقصد معولاتُ
خشان خشان يقول:
أبدلها بمفعلاتُ وانظر
خشان خشان يقول:
2 3 1 - 2 2 2 - 3 1 - 3 3 = تحل فاعلن محل فعولن فبي لأو البيت
خشان خشان يقول:
أنظم عليه شعر ا وجرب
خشان خشان يقول:
يا عذاب قلبٍ بالهوى متبتلِ
خشان خشان يقول:
هل إلى هتاف الحب عندك منزلي
خشان خشان يقول:
إنس المعنى والنحو وركز على الوزن
خشان خشان يقول:
هذا من طرق استنباط الموزون
خشان خشان يقول:
أنت معي ؟؟
خشان خشان يقول:
ومثل بلا عد عد ولا حصر
عمر مطر يقول:
معك
خشان خشان يقول:
وعليه قس
عمر مطر يقول:
سؤال
عمر مطر يقول:
حتى أستطيع أن أتابع
خشان خشان يقول:
نعم
عمر مطر يقول:
أقصد معولاتُ =3 2 1
عمر مطر يقول:
صحيح
خشان خشان يقول:
يعني جزء الأرقام لتحصل على مفعلاتُ في أي بحر
خشان خشان يقول:
بوضع 3 محلها 1 2
خشان خشان يقول:
ثم انظر
خشان خشان يقول:
صحيح
خشان خشان يقول:
أقصد معولاتُ =3 2 1 صحيح
خشان خشان يقول:
مفعلاتُ = 2 3 1
عمر مطر يقول:
هذه في بداية الطويل
خشان خشان يقول:
قاعدة للاختبار
خشان خشان يقول:
كل فعولن بعدها متحرك يمكن استبدالها ب فاعلن وبالعكس
خشان خشان يقول:
3 2 (1) مع 2 3 (1) هناك قابلية ليحل أحدهما محل الآخر
خشان خشان يقول:
في الطويل وسواه
عمر مطر يقول:
أعطيني مثال على العكس
عمر مطر يقول:
2 3 1 تقلب إ‘لى 3 2 1
خشان خشان يقول:
2 3 - 1 3 - 2 3 - 2 3
عمر مطر يقول:
البسيط
خشان خشان يقول:
2 3 1 - 3 - 2 3 - 2 3 تكافي 3 2 1 3 2 3 2 3
خشان خشان يقول:
هذا المتدارك مثلا
خشان خشان يقول:
ألاإنّ على دربكم مرجعي -- وفي أمنية للهوى مسمعي
خشان خشان يقول:
هو دون الأبحور ويشبه ما في بحور مفعولات من ((حعلكة ))
خشان خشان يقول:
البحور
عمر مطر يقول:
جعلكة
عمر مطر يقول:
خشان خشان يقول:
نعم
عمر مطر يقول:
ولكن هذه الجعلكة هي التي لا أستسيغها
عمر مطر يقول:
ولا أستطيع أن أنظم عليها
خشان خشان يقول:
ولا أنا
عمر مطر يقول:
إذن لماذا نأتي بأوزان فيها جعلكة
عمر مطر يقول:
لماذا لا نبحث على الأوزان الأسلس
++++++++++++++
ثم انقطع الخط
وهنا أكرر سؤالي للأستاذ خشان خشان، لماذا لا نبحث عن الأوزان الأسلس؟
إن كنا سنبتكر وزنا جديدا، فلماذا لا يكون من العذوبة ما يفوق به بحور الخليل؟
لماذا لا نبحث عن مواطن الجمال في كل البحور ونجمعها في بحر واحد؟
تساؤلات فقط.