مجلة الخيمة حوار الخيمة دليل المواقع نخبة المواقع Muslim Tents
التسكين المجاني التسكين المدفوع سجلات الزوار بطاقات الخيمة للإعلان في الخيمة
الأسئلة الشائعة قائمة الأعضاء التقويم البحث مواضيع اليوم جعل جميع المنتديات مقروءة

العودة   أرشــــــيـــف حوار الخيمة العربية > القسم العام > الخيمة المفتوحة
اسم المستخدم
كلمة المرور

 
 
خيارات الموضوع بحث في هذا الموضوع طريقة العرض
  #21  
قديم 16-07-2002, 08:56 AM
al-jawwal99 al-jawwal99 غير متصل
عضو فعّال
 
تاريخ التّسجيل: Aug 2001
المشاركات: 277
إفتراضي

الحمد لله رب العالمين

الإخوة الكرام

أردت أن أضع الإجابة
ولكنني توقفت ___ لأمر هام
وجدت أنه من الضروري أن أبدأ بحديث العقل وارتباطه مع العلم
ليكون مدخلاً لما سأضعه لاحقاً
وأريد مشاركة الإخوة هنا حول هذا الأمر حتى نصل معاً إلى ما نريد

يولد الطفل وينشأ في أحضان بيته مع والديه وليس هذا ما أريده ، ولكن الذي أريد قوله أن في هذه المرحلة من القدرة العقلية على الإدراك يكون البيت ومحتوياته هو العلم بأسره لهذا الطفل

يخرج الطفل إلى الشارع والمسجد والمدرسة والسوق فيجد أن عالمه قد كبر وأصبح أكثر إتساعاً من ذي قبل ، ولكنه محدود بتلك المدينة التي يعيش فيها أو تلك المصادر التي يستقي منها معلوماته

يكبر الطفل فيغدو راشداً ويتعلم في الجامعات وما بعدها فنجد أن إدراكه للأشياء قد زاد ولكنه لم يبلغ الحد الذي لا يمكن الإضافة إليه

وقد يكون هذا الشاب في الثلاثين أو الأربعين من العمر ويحمل درجة علمية عالية في مجال الذرة أو أجزائها ، وقد يكون هناك شاب آخر له نفس العمر ولكنه لم يتلق من العلم إلا أيسره
هل يتساوا الإثنان في تقبل المعلومة العلمية عن إنشطار الذرة ؟؟؟

بالتأكيد لا

ومن هنا
نحن تعلمنا في مراحل تعليمنا الأساسي قواعد وقوانين علمية نرددها يومياً ولكن عندما نطبقها على الواقع سنجد أنها تعطي نتائج قد لا يقبلها العقل ولكنها علمية بحته

وهذا ما أردت قوله

وسأورد لكم ما وددت قوله في المرة القادمة إن لم أجد مشاركة في هذا الموضوع

والسلام عليكم
__________________

كن كالنخيل عن الأحقـاد مرتفعــاً
ترمى بصخـــر وتعطي أطيب الثمر
  #22  
قديم 16-07-2002, 01:38 PM
بريق الماس بريق الماس غير متصل
Registered User
 
تاريخ التّسجيل: Jun 2002
المشاركات: 481
إفتراضي

بصراحه كتبت رد وألغيته
خفت اتوهق

يا ليت تكتب الجواب بسرعه

وتريحنا
__________________
<CENTER>

  #23  
قديم 16-07-2002, 07:11 PM
al-jawwal99 al-jawwal99 غير متصل
عضو فعّال
 
تاريخ التّسجيل: Aug 2001
المشاركات: 277
إفتراضي

الحمد لله رب العالمين

الأخت - بريق الماس

كنت أتمنى أن تكتبي مداخلتك
فربما يكون الحل في ثناياها
فلماذا تستكثري على نفسك الحل !!

السلام عليكم
__________________

كن كالنخيل عن الأحقـاد مرتفعــاً
ترمى بصخـــر وتعطي أطيب الثمر
  #24  
قديم 17-07-2002, 12:40 AM
fhdkw fhdkw غير متصل
عائد من جديد
 
تاريخ التّسجيل: Jan 2002
المشاركات: 383
Lightbulb مشاركه ....

أخي العزيز ... الجوال

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ؛؛


لعلك أثرت موضوعا هاما .. وهو ارتباط العقل بالعلم .. او .. ارتباط العلم بالعقل .. وليتك افردت لهذا الموضوع صفحة خاصة لأهميته .. وحتى يستفيد ويشارك به الكثير من إخواننا الأفاضل ..

وأنا كنت قد كتبت موضوعا مشابها منذ مدة طويله عنوانه ( القلب والعقل .. مقارنه ) .. ولكنه كان يختص بالعلاقة بين العقل والقلب ..

وحتى لا أطيل عليك .. فمن المعلوم أن الله عز وجل قد حثنا في مواضع كثيرة من القرآن على التدبر والتفكر .. وفي هذا دلالة على أن الله عز وجل يعطي أهمية كبرى لاستخدام العقل .. وتأتي هذه الأهمية من كون العقل الذي هو من النعم العظيمة التي وهبها الله عز وجل لنا هو المقرر لما ستكون عليه تصرفاتنا .. فهو - أي العقل - بمثابة الموجه لحواس الإنسان الأخرى ..

ومن هنا تأتي علاقة العقل بالعلم .. فالعلم لايتم اكتشافه بالصدفة او انه يولد معنا ويكبر معنا .. بل اننا قد نرى اولادا صغارا يفوقون من هم اكبر منهم سنا في العلم والثقافه .. وهذا يرجع الى مدى استخدامنا لعقولنا واستغلالنا لها أمثل استغلال ..

وسأكتفي بهذا القدر حتى لا أطيل .. ولكي أفسح المجال لمن يحب ان يضيف من إخواننا الأعضاء ..

وتقبل تحياتي وتقديري ؛؛؛
__________________
<embed width="350" height="200" src="http://hmslove4.jeeran.com/1012.swf " type="application/x-shockwave-flash">
  #25  
قديم 18-07-2002, 04:06 AM
بريق الماس بريق الماس غير متصل
Registered User
 
تاريخ التّسجيل: Jun 2002
المشاركات: 481
إفتراضي عفواً.......العين ما تعلى على الحاجب

السلام عليكم

مازلت مصر ه أني ما أتوهق!!!!!

وليس أستكثاراً على نفسي
ولكنِ مستمتعة بإستمرارية تفكير الآخرين بالأجابه
ولما أنهي أستمتاعي بيدي

وبارك الله في من وصلني إليها..
__________________
<CENTER>

  #26  
قديم 18-07-2002, 05:28 AM
kimkam kimkam غير متصل
فنان مبتديء
 
تاريخ التّسجيل: Jul 2002
المشاركات: 2,476
إفتراضي اللة يسامحكي

بريق الالماس خطيرة جدا
وتضيء بطيفها الاخاذ جميع الاتجاهات
الان تعرفين الحل .........وخاشتة عنا.............مهو عادة الالماس الحر
وانا اقول تضيء جميع الاتجاهات
ياستي اضييء جانب الحل فقط
وهقتونا كثير.............ووصل السيل الزبي
الا يوجد ياقوم .................واحد رشيد
__________________

kimkam
  #27  
قديم 19-07-2002, 10:13 PM
همس الأحاسيس همس الأحاسيس غير متصل
ريـــــم
 
تاريخ التّسجيل: Dec 2001
المشاركات: 2,305
إفتراضي

والله رهيبه يا بريق الماس

تعرفين الجواب وخاشته

إلا وراك ما رديتي على هديتي لك

يا الله تراكم زودتوها ( حبتين )

هاتوا الجواب وخلصوا

باااااااااااااي
__________________



لم أزل أرنو إلى عليائها.... قمّة الفخرِ على النهج القويم
فـــإذا ما لاح فيـــها قيـمٌ.... فانظرن في سِفرِهِ توقيع ريم
  #28  
قديم 20-07-2002, 11:20 AM
al-jawwal99 al-jawwal99 غير متصل
عضو فعّال
 
تاريخ التّسجيل: Aug 2001
المشاركات: 277
إفتراضي

الحمد لله رب العالمين

أشكر كل الإخوة والأخوات الذين كتبوا في الموضوع

وكنت أتمنى أن تتحفنا الأخت - بريق الألماس بالجواب ولكنني أراها تتردد
وقبل أن أكتب إجابة التساؤل

أريد أن يكتب لي أحدكم إجابة لهذا السؤال الجانبي

1 / كم تبلغ سرعة الضوء ؟؟

2 / وهل هناك سرعة أعلى منها ؟؟

سؤالان مهمان للإجابة على التساؤل السابق

السلام عليكم
__________________

كن كالنخيل عن الأحقـاد مرتفعــاً
ترمى بصخـــر وتعطي أطيب الثمر
  #29  
قديم 20-07-2002, 11:37 AM
اليمامة اليمامة غير متصل
ياسمينة سندباد
 
تاريخ التّسجيل: Jul 2001
الإقامة: السعودية
المشاركات: 6,889
إفتراضي

سرعه الضوء 300000000 م في الثانية 00
ولاتوجد سرعه اعلى منها

كأني بدأت افهم شوي

ولكن حتى مااتوهق مثل بريق الماس استنى
__________________
  #30  
قديم 21-07-2002, 09:35 AM
al-jawwal99 al-jawwal99 غير متصل
عضو فعّال
 
تاريخ التّسجيل: Aug 2001
المشاركات: 277
إفتراضي

الحمد لله رب العالمين

الأخت - اليمامه
جميل أن تكون تلك المعلومات البديهية مثل سرعة الضوء وأعلى سرعة في الوجود لا زالت عالقه بأذهاننا

ومن هنا أقول

في مبدأ السرعات
لو أن قطاراً يسير بسرعة ( 100 كم ) في الساعه
ولنفترض جدلاً أن هناك على سطح القطار رجل يجري إلى مقدمة القطار بسرعة ( 50 كم ) في الساعه

سنجد أن سرعة الرجل الذي يجري على سطح القطار تساوي
( سرعة القطار + سرعة الرجل )
إذا
سرعة القطار 100 + سرعة الرجل 50 ( المجموع ( 150كم في الساعه )
وذلك بجمع السرعتين لأنهما في نفس الإتجاه
إذا هنا تصبح 1+1=2

هنا سأقف
لأرى هل هناك معترض من الإخوة على هذه النظريه
وهل هناك من يستطيع أن يبني على أساس هذه النظريه ما يتوافق مع
1+1=1

السلام عليكم
__________________

كن كالنخيل عن الأحقـاد مرتفعــاً
ترمى بصخـــر وتعطي أطيب الثمر
 


عدد الأعضاء الذي يتصفحون هذا الموضوع : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
خيارات الموضوع بحث في هذا الموضوع
بحث في هذا الموضوع:

بحث متقدم
طريقة العرض

قوانين المشاركة
لا بإمكانك إضافة موضوع جديد
لا بإمكانك إضافة مشاركات جديدة
لا بإمكانك إضافة مرفقات
لا بإمكانك تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاح
كود HTML غير متاح
الإنتقال السريع

حوار الخيمة العربية 2005 م