إن كنت طالباً فأتمنى أن تشارك

[نور العين]

الاخ بالعقل بالهدوء .

سأحاول ان انقل لك وجهة نظري و قد تكون صحيحة او خاطئة .

و الله اعلم


نحن نلاحظ ان الاطفال في المرحلة الابتدائية يكونون متفوقين بدرجة اكبر نسبة بالمرحلة الثانوية و كذلك المتوسطة على وجه التحديد.

و التفوق انواع , فتجد اطفالا ماتفوقين في الرسم او الموسيقى او غير ذلك و هؤلاء يعتبرون موهوبون فنيا , و بالمقابل هناك اطفالا متفوقون في الدراسة و المواد العادية و هؤلاء يعتبرون موهوبون اكاديميا.

و لكننا نلاحظ ان هذا التفوق يبدأ في التراجع حينما يكبر التلميذ , و الاسباب كثيرة و لكن السبب الرئيسي في ذلك هو ان دائرة اهتماماته تتسع لتصبح غير مقتصرة على الدراسة فقط, و بالتالي فان نصيب الدراسة من اهتماماته يقل حتى و ان كان مازال محتفظا بموهبته و ذكاءه.

و الاطفال الاذكياء بشكل عام يفضلون ان يطلقوا العنان لعقولهم , و لا يتقيدون بالكتاب المدرسي لانهم يشعرون انه مفروض عليهم و مجبرين عليه , و و هذا ما يؤدي الى نفورهم من تلك المادة.


المشكلة اننا هنا ما زلنا نتعلم عن طريق الحفظ و التلقين على طريقة ايام الكتاتيب. و هذا يسبب كبتا للذكاء و حرمان العقل من التفكير في مرحلة يحتاج فيه الانسان الى ان يفكر.

على عكس الدول الاوروبية التي تعتمد بالدرجة الاولى الى المحافظة على النشاط الذهني للطالب و تنميته على طريق اسلوب تدريس يعتمد على اعمال العقل و التفكير و ليس الحفظ و التلقين .