ضيعوا 18 عاما في الدراسة: خريجو جامعات بلا وظائف

[سفينة بلا ربان]

ضيعوا 18 عاما في الدراسة: خريجو جامعات بلا وظائف
« الهفوف - مصطفى الشريدة »
خريجو جامعات بلا وظائف ينتظرون الفرج خريج «التربية» بائع خضار صباحا وموظف عقاري ليلا
ظلت قضية الحصول على وظيفة هاجسا مؤرقا لكثير من خريجي الجامعات والمعاهد والكليات, وفي الوقت الذي تعلو فيه اصوات رجال المال والاعمال في مؤتمراتهم وندواتهم بان شركاتهم ومؤسساتهم ومصانعهم مفتوحة امام الكادر الوطني الشاب للانخراط في العمل تبقى الابواب موصدة امام الشباب السعودي في حالة اشبه (بكلام الليل الذي يمحوه النهار) وحتى تجد قضية (الخريجين ورحلة البحث المضني عن وظيفة) الحل الناجع يجب اخراجها من حيز الندوات واللقاءات الباردة الى حيث التنفيذ الملزم بعقوبات مشددة لكل صاحب منشأة يمارس المراوغة من اجل عيون (الوافدين). (اليوم) التقت بعدد من الخريجين الباحثين عن وظيفة دون جدوى..
احلام غير مشروعة
بدر القطان خريج كلية التربية جامعة الملك فيصل درس 18 سنة حتى تخرج في الجامعة واثناء سنوات الدراسة كانت تراوده (الاحلام المشروعة) بان يصبح مدرسا, غير ان شهادته الجامعية وتخصصه في التربية لم يمنحها فرصة العمل غير انه يمارس بيع الخضار صباحا ويتحول للعمل داخل مكتب عقار ليلا براتب 600 ريال.
دخل وليد في العام الماضي اختبار الكفايات ونجح فيه وحصل على ورقة ترشيح لوظيفة معلم ولكن مفاجأة كانت بانتظاره عندما رفضت الخدمة المدنية تعيينه.
وتساءل القطان (بحرقة): الى متى تستمر هذه المعاناة, رغم سنوات الدراسة والتحصيل؟
ويبقى سؤال القطان ضمن مئات الاسئلة بلا اجابة.
مزارع جامعي
ولعبدالحميد بوليد قصة اخرى يقول فيها: عمري الآن 31 سنة, متزوج واب لطفلة تخرجت في جامعة الملك فيصل كلية الآداب منذ 7 سنوات, ولم يتم تعييني على اي وظيفة حتى اليوم, ولم اترك مؤسسة او شركة الا واودعتها شهاداتي, دون جدوى ولانني متزوج واب لطفلة فلابد من مصدر للرزق, لذلك (طويت شهاداتي ونحيتها جانبا) وانخرطت في احدى المزارع باجر ضعيف لا يفي باحتياجات اسرتي, ولكن ما من سبيل خلاف ذلك.
ويمضي بوليد قائلا: اتلقى بعض المساعدات المادية من والدي, في وقت كان ينبغي ان اقدم له ثمرة تخرجي في الجامعة, وسأبقى في انتظار الفرج, حتى يتم تعييني في اي وظيفة تتوافق ودراستي الجامعية, لاصبح فعالا في مجتمعي, بدلا من عمل يمكن لاي فرد ان يقوم به.
حطموا آمالنا
اما حسين القطان فقد رسم صورة كئيبة لوضعه كخريج عاطل, حيث يقول: تخرجت منذ سنوات في جامعة الملك سعود بالرياض (كلية الآداب), ومنذ تخرجي ظللت ابحث عن وظيفة, ودائما ما يضعون امامنا شروطا تعجيزية ابرزها (الخبرات) فكيف لنا كخريجين ان نمتلك هذه الخبرات, ولقد تأكد لنا تماما ان كثيرا من المؤسسات والشركات تمارس ضدنا سياسة (التطفيش) فاسحة المجال لآخرين, وغالبا هم من غير ابناء هذا الوطن.
ويضيف: وصل بي الحال الى انني لم اجد وظيفة على الاطلاق طالما هذا هو الحال الذي نعايشه يوميا.
وعبر عن حزنه كون والده يتكفل بـ 11 من اخوانه واخواته الصغار وهو الكبير الذي ظلت العائلة (تعول) عليه كثيرا في مساعدتها عقب تخرجه.
ضاع عمري
ومن المفارقات ان فواز يوسف الموسى (خريج كلية التربية في جامعة الملك فيصل) منذ 4 سنوات وجد وظيفة, غير انه شبه وضعه بالعاطل, عندما روى حكايته بقوله: بعد بحث مضن بين المؤسسات والشركات من اجل الحصول على وظيفة لم اجد غير (وظيفة موظف استقبال) باحدى الشركات بمرتب ضعيف لا يفي باحتياجاتي الشخصية ناهيك عن التزاماتي تجاه اسرتي الكبيرة.
ويضيف: حتى مرتبي (الضعيف) يتأخر جدا, مما ادخلني في (ديون) وجعلني عاجزا عن ترتيب اولوياتي.
وللاسف سنوات الدراسة اعتبرها ضائعة من عمري, فالوظيفة التي اشغلها الآن ليست في حاجة لتخصصي, او حتى لخريج.. وقد كنا نمنى انفسنا كثيرا باحلام وردية يصعب تحقيق جزء يسير منها طالما بقيت المؤسسات والشركات تمارس سياسة ابعاد الكادر الوطني الشاب عن العمل لديها.
500 ريال اجر خريج
وشكا جميل علي الشهابي 29 سنة (خريج كلية الآداب في جامعة الملك سعود بالرياض) من سوء الحال والجلوس دون عمل, مع انه حضر كثير من الاختبارات والمقابلات للحصول على الوظيفة. وقال: من حق اي خريج الحصول على وظيفة يتمكن خلالها من تحقيق آماله وطموحاته العريضة.
واضاف: والدي متقاعد وهو في حاجة حقيقية لمساعدته خاصة انه يتكفل باعالة 15 فردا من الاسرة, وهو الوضع الذي اجبرني على العمل في احد المطاعم حيث اقوم بتجهيز الساندويتشات واتقاضى مرتبا شهريا يبلغ 500 ريال فقط. هذا الوضع منذ 3 سنوات.
تطاردني الديون
وقال سامي احمد العباد (خريج جامعة الملك فيصل - تربية ثم جامعة الامام: )قضيتي اكبر من مجرد الحصول على وظيفة بل تطاردني ديون تبلغ 25 الف ريال, تسلفتها من اجل اكمال دراستي, على ان اردها فور تخرجي, لقناعتي بانه ليس من مشكلة في الحصول على وظيفة, وفي سبيل ذلك اسرعت الخطا في كل الاتجاهات, غير انها جميعا اغلقت بلا رحمة في وجهي وبما انني احمل (دبلوم انجليزي) لذا سعيت لوزارة التربية والتعليم لكي اصبح معلم لغة انجليزية, في ظل نقص المعلمين في المرحلة الابتدائية, ولكن صدمت بقولهم ان الدبلوم الذي احمله غير مصنف لديهم وتساءل: اذا كان هذا الحال فلماذا تم خداعنا منذ البداية حتى درسنا (الدبلوم غير المصنف).
واضاف: عرفنا ان هناك لجنة من التعليم توجهت مؤخرا الى الخارج للتعاقد مع 1000 مدرس للغة الانجليزية, في الوقت الذي يبعدون فيه ابناء الوطن.
وطالب بان تعمل الجهات المعنية على انصافهم وتوفير الوظائف التي تمكنهم من خدمة وطنهم واعالة اسرهم.
اليوم السعودي 9 / 10 / 2004

[ابو جوري]

انها لفعلا مشكلة كبيرة البطالة والخرجيين الذين لايجدون وظائف بينما الاجانب هم من يعملون في بلادنا ويتمتعون بخيرات هذه البلاد مع ان والله معظم هؤلاء اعالهم يستطيع اي خريج القيام بها.

لكن للاسف رجال الامال هم اول اسباب المصيبة وهم يتحملون الجزء الاكبر من المشكلة يتغذرون باللغة الانجليزية وبحجج اخري واهيه . السعودي الان يستطيع تحمل المسئولية خاصة الخرجيين انا شخصيا واحهة مشكلة عندما تخرجة من امريكا وبحثت عن عمل فالحمدلله لغتي الانجليزية جيدة ولدي مؤهلاتي العلمية لكن صدمت بحرب من الاجانب خاصة الهنود والفلسطينين والاردنيين

نحن لم نعد نحناج الي هؤلاء الناس الذين يحاربون الشباب وكانهم في بلادهم ونحن الغرباء 95% من الشركات والمصانع يعمل بها اجانب سواء هنود او مصريين او شوام وهؤلاء يكرهون العمي ولا السعودي لينافسهم, نريد الحكومة فعلا التخلص من هؤلاء الوافدين وترحيلهم الي بلادهم فنحن غير ملزمين بهم وعلي رجال الاعمال ان يدركوا ان ولد اخاهم او اختهم سوف يواجه نفس المصير يوما ما لذا عليهم بدعم السعودية وطرد الاجنبي وترحيله الي بلاده فمن غير المعقول ان تكون السعودية ثاني اكثر دولة يتم فيها نحويل المال الي الخارج وهو ما يهز اقتصادا.

[eftikarm]

البطالة هي أضخم مشكلة لهذا العصر وبالطبع يوجد اسباب لها ونحن السبب الاول..نجد نصف المجتمع دكاترة والنصف الاخر مهندسين لماذا؟؟ لان العقل العربي يحترم هاتان المهنتان بغض النظر عن اي شيئ آخر...برأيي كل بلد يجب أن توفر كراسي الدراسة بتوافق للطلبة والتخصصات يجب ان تكون حسب حاجة البلد طبعا فماذا سأفعل بمليون طبيب من أصل عدد سكاني 4 ملايين؟؟ بالطبع لايوجد وظائف لهم وكذا أي تخصص آخر فائق عن حدو الطبيعي وبالتالي فلابد للجامعات عدم استقبال الطلبة الجدد بعدة تخصصات لان البلاد لاتحتاج لهكذا تخصصات الان.. على سبيل المثال السعودية تحتاج الى مهندسي بترول ولكون لايوجد من المواطنين العدد الكافي فلابد بالتالي استخدام يد عمالة اجنبية..وقس هذا على البلدان الاخرى...حتى بتخصصات الطب نجد دكتور عام وتخصص عضام ولكن قليل تخصص قلب وسرطان ووو...ومن ناحية أخرى ماذا ستفعل البلد بكل الجامعيين؟؟؟فلابد من توفر صنايعية كما يقال، النحات والنجار ووووو...فبالتالي لابد من تشجيع الطالب وارشاده كل حسب رغبته بالتخصص من ناحية وعلى الجامعات اغلاق اقسام معينة حاليا لان البلاد عمرت منها وفتح مستويات دراسية متوسطة لكي يكون هناك توازن...ومن ناحية اخرى نجد ان المستثمرين العرب لايستثمرون اموالهم ببلدانهم وانما بالخارج...فلو كل بلد عملت مشروع ضخم جدا لشغلو كل العاطلين عن العمل بيوم واحد وبدل من استيراد السجاجيد من الصين لنصلي عليها فلما لايتم فتح مصنع عربي لصناعة السجاجيد وهذا اقل مثل...بالفعل يجب ان نفكر جميعا بهذا الموضوع لان غدا اطفالنا لن يجدو عمل لهم مهما كانت عندهم واسطة لان مؤشر البطالة في العالم العربي يتراوح بين 35 و37% وسيزداد سنة 2010 الى 82% أتستطيعون تخيل 82%؟؟؟ هذا يعني كارثة حقيقية وامراض نفسية لاتحصى ولاتعد...
ويا أخي ابو جوري أي مهنة على الاطلاق تطلب اللغة الانجليزية فهي لغة العصر وهذه حقيقة وأحمد الله فقبل تخرجي وجدت وظيفة ممتازة ولكن هذا لانني أتقن العديد من اللغات كن على ثقة...إضافة الى التخصصات عندك الحاسوب واحد وتخصصاته لاحصر لها هناك مبرمج ومهندس ونظم معلومات وووووكل يفهم بتخصصه وانا معاك على كل بلد أن تشغل مواطنيها في حالة إن كانو الأكفأ طبعا...
أعتذر عن الاطالة وعن كتابتي باللهجة العامية وشكرا لك أخي العزيز سفينة بلا ربان على الموضوع الرائع

[قلم المنتدي]

برنامج من 7 توصيات لمكافحة البطالة في السعودية
مكافحة البطالة وتحقيق السعودة هدف استراتيجي للدولة"، هذا التصريح الذي ردده الأمير نايف بن عبد العزيز وزير الداخلية السعودي في أكثر من مناسبة على مر السنوات المنصرمة، ليس مستغربا كون البطالة أصبحت من أخطر المشكلات التي تهدد المجتمعات المعاصرة عموما، وإحدى التحديات الراهنة والمستقبلية التي تواجه المملكة العربية السعودية،
يرجع السبب الرئيسي يف بروز مشكلة البطالة على وجه العموم إلى قصور جانب الطلب عن استيعاب المعروض من القوى العاملة"، وقد أحال ذلك إلى عدد من العوامل ، أهمها : 1- تراجع معدلات النمو الاقتصادي . 2- معدلات النمو العالية للسكان. 3- ضعف مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل. 4-التراجع في قدرة القطاع العام على التوظيف. 5- الإقبال المتزايد من الإناث على المشاركة في قوة العمل. 6- اتباع بعض الدول سياسة "الباب المفتوح" أمام العمال الوافدين. 7- النظرة الدونية لبعض المهن. 8- دخول التكنولوجيا الحديثة. 9- ضعف البيانات المتوفرة عن سوق العمل.
كيف نقضي على البطالة ؟

بعدما استعرض البحث رؤى إمارات المناطق و شريحة كبيرة من كتاب الصحف المحلية، حول كيفية القضاء على البطالة، خرج البحث بالتوصيات التالية :

1// إعادة النظر في نظام "الكفيل" والبحث عن بدائل أكثر فاعلية و تمشيا مع روح العصر،
2/تطوير خدمات سوق العمل و تقنين بعض ممارساته: للنقص الواضح في الإحصاءات الدقيقة الحديثة عن سوق العمل
3/ تفعيل القرارات المتعلقة بالقوى العاملة و تطوير وسائل متابعتها عبر : تفعيل قرار مجلس الوزراء رقم 50 حول السعودة و سد ثغراته بوضع جزاءات فورية التطبيق لمخالفيه، و تفعيل الدور الرقابي، و تطوير لجان السعودة.
4/ زيادة مجالات فرص عمل المرأة السعودية، و زيادة إسهامها في سوق العمل بما لا يتعارض مع الشريعة الإسلامية السمحة
5/ إعادة النظر في آلية إصدار و تنفيذ و متابعة ما يتخذ من أنظمة و قرارات لعملية القصر و الإحلال
6/ توحيد جهود القوى العاملة تحت مظلة وزارة واحدة . (تم تنفيذ هذه التوصية مؤخرا حين بفصل قطاع العمل عن الشؤون الاجتماعية في وزارتين مستقلتين
7/ تنمية قدرات المواطنين و دفعهم لممارسة أعمالهم التجارية و المهنية
==========================
لكن السوؤال هل البطاله موجوده في السعوديه فقط؟

[كونزيت]

مشكلة البطاله مشكله صعبة فعلا"

لكن علينا أن نعي أن المجتمع يحتاج إلى جميع الحرف والمهن

وكنت أتوقع أن يحدث هذا فدوام الحال من المحال تمر بالبلد سنوات رخاء وطفرة وترف ثم تليها سنوات عصيبة وهكذا الدنيا

نحن لانخشى الفقر بل نخشى على أنفسنا من الدنيا حين تفتح أبوابها لنا
وعندي اعتراض على العنوان فالسنوات التي نقضيها ونحن نتعلم لانستطيع أن نقول أننا ضيعنا عمرنا فيها
فالإنسان حين تتسع مداركه وعلمه لايضيع وقته والعلم يطلب لذاته وليس للوظيفه فقط
فحتى لو علمت أني لن أجد عملا" حين أتخرج فسأظل أطلب العلم وأدخل الجامعات بحثا" عنه

[eftikarm]

عزيزي قلم المنتدي
أكيد البطالة في كل البلدان سواء العربية او حتى الغربية وأنا فقط أعطيت مثلا ليس إلا...
وأختي الغالية كونزيت الجامعي بعد الانتهاء من الدراسة يفضل أكيد ان يدخل معترك حياة أخرى وهي العمل ...والعمل ليس للمحتاجين فقط لا وانما اثبات للذات والانسان يشعر بقدراته الدفينة وبشخصيته أكثر وهو بالعمل.. فالعمل يبني شخصية مختلفة تماما لكل منا فهو عالم مختلف وكل شخص يحب أن يختبره وانا اشجعك على دخول مجال العمل ولو لفترة وذلك لكي تبني كيان آخر تماما لنفسك عزيزتي...لكن لا أنصحك بالعمل إذا كنت متزوجة وعندك أطفال خصوصا

[كوكتيل]

التدخين سبب رئيسي لأمراض الرئة و السرطان
ننصحك بالتوقف عن سحب النفس الجاااااااااااااااااامد